高中语文必修上册精品课件 第1单元 3 百合花 (2).pptVIP

;内容索引;;预习助读;知识积累;2.解释下列词语

(1)自告奋勇:主动地要求承担某项艰难的工作。

(2)磕磕绊绊:①形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。②形容事情遇到困难、挫折,不称心,不顺利。;3.辨析下列词语的用法

(1)踌躇犹豫

辨析:“踌躇”指人的外部表现不果断,动作徘徊不前,多用于书面语。“犹豫”侧重于人的内心活动,指疑虑重重,拿不定主意,通用于口语和书面语。

例句:①规模小、底子薄、抗风险能力差,使得中小企业在创新面前踌躇不前。

②在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。;(2)莫名其妙莫可名状

辨析:两者都有“无法言说”的意思,但词义的侧重点不同。“莫名其妙”,指没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解,侧重点是事物本身的奥妙或隐含的道理。“莫可名状”,不能用言语来形容,指事物极复杂微妙,无法描述,侧重点是事物整体的情况。

例句:①“不小心点了一个网站链接,竟莫名其妙地成了债务人。”王先生无可奈何地说。

②这项工作终于要结束了,我既感到轻松又有些茫然,莫可名状。;;问题研讨;2.小说中的新媳妇具有怎样的特点?

参考答案:害羞、腼腆、善良、深明大义,对革命战士有深厚的感情。她善良纯朴,对“同志弟”有着朴素自然的情感,当理解了战争的意义之后,她便毫不犹豫地将自己唯一的嫁妆借出来。

3.“我”在文中起什么作用?

参考答案:在这篇小说里,“我”是线索性人物。①通过“我”一系列心理变化,由表及里、由淡而浓地刻画和凸现了小通讯员动人的形象;②“我”是整个故事的参与者和见证人,推动了故事情节的发展;③作品不仅通过“我”带有女性特征的细微观察,使小通讯员和新媳妇的形象跃然纸上,而且,通过“我”富于浪漫气质的想象,使作品充满抒情的色彩。;【任务二】体会小说的艺术特色

1.“我跟她说了半天,她才红了脸,同意了,不过只答应做我的下手。”如何理解这句话?

参考答案:因为“她”是一个刚过门三天的新媳妇,所以在包扎所照顾男伤员,为他们擦拭身上的污泥血迹时会“又羞又怕”。但这句话的真正意图是为下文写小通讯员牺牲后新媳妇“庄严而虔诚地给他拭着身子”作铺垫。

2.“新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。”这一细节描写具有怎样的作用?

参考答案:这个细节写出了新媳妇对通讯员既崇敬又歉疚的感情。新媳妇一连串的举动,让我们体会到她对为国捐躯的通讯员的敬仰之情,展现了她善良、纯真、高洁的品质,体现了军民之间的深情。;3.请简要分析小说以《百合花》为题的寓意。

参考答案:①百合花,色泽淡雅,香气清幽,白净纯洁。本文题目以借代的手法,用“百合花”借指印有百合花的被子。

②作者赋予了“百合花”丰富的象征意义,即小通讯员和新媳妇都有百合花一样纯洁、高尚、美好的心灵,军民之间的感情、战士之间的感情也像百合花一样纯洁、高尚、美好。“百合花”象征着人性美。;课堂活动;参考答案:;重现的细节;重现的细节;整合建构;【审美鉴赏】

小处取材,简洁架构

以小见大的取材方式。《百合花》虽写战争,却选了一个普通得不能再普通的小通讯员作为主要人物,写他护送“我”到前沿包扎所,又去老百姓家借被子,救护一大群担架员等事,突出了他的质朴、天真、纯洁、勇敢、善良。又选了一个刚结婚的年轻媳妇,写她为牺牲的小通讯员缝补衣服上的破洞、将唯一的嫁妆——一床枣红底色上撒满白色百合花的新被子铺在小通讯员的棺材中,突出了她的纯朴和对解放军真挚的热爱……小说借助这两个普通的“小人物”表现了战争年代人与人之间圣洁的情感,以及普通人的善良、纯朴的人性之美。;删繁就简的框架结构。《百合花》的故事比较简单,没有曲折离奇的情节,没有惊心动魄的冲突。“整篇小说的格局近似速写,仿佛信手拈来,其实却经过细心安排。……起承转合,呼应陪衬,应有尽有。”茹志鹃在《谈短篇小说创作》中说:“细节和情节是两回事情,故事越单纯,笔就越闲,就能集中刻画人物,也就有更多的篇幅放在人物的刻画上。”;