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- 2024-09-05 发布于湖北
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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气章节测评
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列不属于空气污染指数的项目是
A.CO B.SO2 C.H2 D.PM2.5
2、下列物质属于纯净物的是
A.澄清石灰水 B.液氮 C.稀有气体 D.自来水
3、下列不属于空气污染物的是
A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.5
4、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是
A.空气 B.医用酒精 C.氮气 D.海水
5、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图,下列有关说法错误的是
A.可用镁条代替红磷进行该实验
B.做该实验前,应检查装置的气密性
C.待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹
D.若红磷不足,将导致测得氧气的含量小于五分之一
6、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1所示)内的气体压强、温度和氧气浓度,它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是
A.图1中接通电源使用电烙铁发热,引燃红磷,使实验结果更精确
B.图2中X曲线表示的是氧气浓度变化,Y曲线表示的是温度变化
C.图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压
D.图2中当反应时间为t1时才打开活塞K,看到烧杯中的水进入集气瓶
7、空气是一种宝贵的资源,下列关于空气中气体的用途说法正确的是
A.燃料燃烧离不开氧气,所以氧气可作为燃料 B.稀有气体是制造化肥的重要原料
C.二氧化碳可作为气体肥料 D.氮气在通电时能发出不同颜色的光
8、下列关于空气的说法正确的是
A.氮气可用于生产氮肥
B.二氧化碳是一种空气污染物
C.空气中氧气的质量分数约为21%
D.空气中的各成分在混合后,各自的化学性质改变
9、氧气是空气的主要成分之一。下列说法不正确的是
A.河水中生活着鱼虾,说明O2易溶于水
B.绿色植物光合作用消耗CO2,释放出O2
C.根据N2、O2沸点的不同,工业上用分离液态空气的方法制得O2
D.O2化学性质比较活泼,能够支持可燃物的燃烧
10、关于氧气说法,正确的是
A.可燃性
B.助燃性
C.密度比空气小
D.易溶于水
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、空气是一种宝贵的自然资源。
(1)空气的成分:①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算,其由多到少排列的顺序正确的是。(填序号)
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③
(2)氧气的化学性质比较活泼。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:_______。如图1所示,在集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是________。
(3)写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式:________。如图2所示,把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由瓶口向下________(选填“缓慢”或“快速”)插入。若要检验反应产物,请依据图示写出对应的实验步骤、现象和结论________。
(4)爱护空气资源,让人们呼吸清净的空气是每个公民的责任和应尽的义务。下列不属于空气污染物的是_______。(填序号)
①氮气②二氧化碳③二氧化硫④稀有气体⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.5
2、实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)A中说明装置气密性良好的实验现象是____。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。
(3)能用排水法收集氧气的原因是______。
(4)C中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________,化学方程式为________。
3、现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,将序号填入空格内;
(1)占空气总体积21%的气体是___________。
(2)可导致温室效应的气体是___________。
(3)可制多种电光源的气体是___________。
(4)可制氮肥的气体是___________。
4、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验,请结合图文信息完成下列任务。
(1)仪器a的名称是_________。
(2)图一中给试管预热的操作是__________,反应的化学方程式
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