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- 2024-09-04 发布于山东
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1.1人口迁移
本节导航
一、学习目标
二、知识网图
三、课前准备(预习填空)
四、课中学习(案例探究)
1.人口迁移的概念、分类、人口机械增长
2.人口迁移对迁入地和迁出地的影响
3.影响人口迁移的因素(自然/人文)
4.人口迁移的时空特点(国际人口迁移、国内人口迁移)
五、课堂总结
六、强化训练营
01学习目标
【课程标准】运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素,并举例说明人口迁移的原因。
【地理核心素养】
区域认知:通过阅读图表、案例分析、观看视频的方法,在真实情境中掌握国际、国内人口迁移的规律,
养成从区域差异的视角看待客观世界。
综合思维:通过课堂活动,充分调动学生的积极性,学会用动态的、多角度的眼光分析看待问题。
地理实践力:开展小组合作、辩论赛、角色扮演,培养学生在实践活动中的表达能力,丰富学生的课堂活
动,增添地理的乐趣
人地协调观:通过观看人口迁移影响视频,分迁入组、迁出组归纳人口迁移的有利及不利影响,帮助学生
正确认识人类活动影响环境的影响,树立人地协调观。
【教学重难点】
教学重点:人
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