高一地理同步讲义（人教版2019必修第二册）1.3 人口容量（原卷版）.pdfVIP

1.3人口容量

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一、学习目标

二、知识网图

三、课前准备（预习填空）

四、课中学习（案例探究）

1.区域资源环境承载力

2.区域资源环境承载力的影响因素

3.人口合理容量

4.保持人口合理容量的措施

五、强化训练营

01学习目标

【课程标准】

运用资料并结合实例，解释区域资源环境承载力，人口合理容量。

【地理核心素养】

人地协调观：通过资源与环境承载力，人口合理容量与资源、科技、消费等关系的学习，使学生树立正确

的人口观、资源观、环境观、和发展观。

综合思维：通过环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念对比分析，培养学生辩证的逻辑思维能

力。

区域认知：了解环境承载力，环境人口容量和人口合理容量的概念，说出环境承载力与人口合理容量的区

别。

地理实践力：通过对影响人口合理容量因素的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。

【教学重难点】

教学重点：环境人口容量和人口合理容量的影响因素，区别环境承载力和人口合理容量

教学难点：区别环境承载力和人口合理容量