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- 2024-09-04 发布于山东
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1.1人口分布
本节导航
一、学习目标
二、知识网图
三、课前准备(预习填空)
四、课中学习(案例探究)
1.世界人口分布的特点
2.世界四大人口稠密区
3.各大洲和地区的人口分布
4.影响人口分布的因素(自然/人文)
5.中国人口分布特点
五、强化训练营
六、课堂总结
01学习目标
【课程标准】运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素
地理核心素养:
【区域认知】通过观看视频让学生了解世界人口的动态增长和分布的不均衡性;通过对世界人口分布图的
观察和解读,让学生能够以全球的视角看待人口分布的客观性。
【综合思维】通过对世界人口分布的特点归纳和影响人口分布的原因的分析,培养学生学会用动态的、多
角度的眼光分析和解决问题。
【人地协调观】通过对自学窗“胡焕庸线”的学习让学生认识到自然环境对人类活动的影响从而帮助学生
树立正确的人地协调观。
【教学重难点】
教学重点:世界人口分布特点
教学难点:结合实例,说明影响爱人口分布的因素
02
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