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第4课
让我们发现更多(湘科版)一年级上
01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置
教学目标初步了解积木的特征,察觉稳度、形状、结构间的关系。0102能在搭建中观察、比较,找到容易搭建的积木。03能对哪种形状积木容易堆叠有猜想,在动手实践中归纳概括容易搭的积木的共同之处。科学观念04分工合作耐心搭建,乐于挑战,用不同形状的积木搭建出既高又新颖的作品。科学思维探究实践态度责任
新知导入积木是我们的最爱。我们用积木做过什么?
新知导入积木迷宫积木字母
新知导入积木小屋积木火车
新知导入搭建过积木城堡吗?
新知导入怎样用积木搭一座城堡?
探究新知面对一堆积木,你想不想给它们分分类?怎么分呢?科学探究:什么样的积木更容易搭按形状分按颜色分按大小分
探究新知请按照积木的形状分类,说说积木有哪些形状?科学探究:什么样的积木更容易搭正方形长方形三角形半圆形圆柱形
探究新知什么样的积木更容易搭建一座城堡?科学探究:什么样的积木更容易搭形状……猜想√容易搭?不容易搭√
探究新知两人一组,垒积木,比一比,哪种形状的积木容易搭?科学探究:什么样的积木更容易搭
探究新知把我们的实验结果填写记录单里。科学探究:什么样的积木更容易搭形状……猜想试验结果√容易搭?不容易搭√√
探究新知你有什么发现?科学探究:什么样的积木更容易搭正方形的容易搭的稳固,圆形的容易倒
探究新知观察容易搭的积木有什么共同特点?科学探究:什么样的积木更容易搭四四方方的,表面平平的
探究新知选择积木搭建一座至少三层的城堡。工程实践:搭城堡工程任务
探究新知(1)选择稳定性好的积木块搭建(2)积木块什么时候横放,什么时候竖放(3)先画出我们心目中的城堡图,再按图搭建(4)搭建好的城堡要稳固、力争美观工程实践:搭城堡工程要求
探究新知我们想搭一座什么样的城堡?工程实践:搭城堡工程草图我的城堡图
探究新知(1)小组合作完成(2)按草图搭建,草图可修改(3)搭建时有什么发现工程实践:搭城堡工程实施
探究新知搭建时有什么发现?工程实践:搭城堡工程发现球形很难搭建城堡
探究新知工程实践:搭城堡工程展示与交流展示自己作品,和同学分享自己制作经验。
探究新知对同学的作品有什么建议?工程实践:搭城堡工程评价
探究新知如何改进使城堡更加牢固且美观?工程实践:搭城堡工程改进下大上小,更牢固各种颜色搭配,更美观
探究新知记录试验结果对搭城堡有什么帮助?工程实践:搭城堡工程反思记录实验结果可以有效帮助我们找出容易搭的物体,还可以找出搭的方式,是横搭还是竖搭等,能够帮助我们更好地搭城堡。
1.城堡搭建更加牢固的方法是()A.下小上大B.下大上小C.上下一样2.更加容易搭建的积木是()A.方形积木B.球形积木C.三角形积木课堂练习选择题BA
1.球形积木很难让它不滚动。()2.城堡每层高度相同,比较牢固。()3.城堡搭建可以和草图不一样。()4.工程作品需要不断修改。()课堂练习判断题√√?√
课堂总结通过这节课的学习,我们初步了解积木的特征,察觉稳度、形状、结构间的关系。认识到一项工程需要设计、实施、评价和改进。
作业布置继续改进我们的城堡。
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