统编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》优质课件(共44张PPT).pptx

口语交际：即兴发言;;你还能想到什么新思路？如果好朋友和家人同时祝你生日快乐，你分别会怎么回应呢？;交际内容;交际指导;二、根据情境的需要，快速打腹稿。

我们可以从场合、对象等方面寻找即兴发言的切入点，同时还要注意发言的内容要有较强的针对性。想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句，理清发言的思路，突显发言的重点，便于听众清晰地领会讲述者的发言重点。;三、把自己想表达的意思逐条说清楚。

我们在即兴发言时，要把“心中所想”依次、有序地变为“口中所说”。我们不仅要关注发言的内容，还要关注发言的体态，锻炼自己发言时的心理素质，做到语气自然，态度大方。;交际示范;;状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们在今后的学习、生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！;;元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。;;路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐、身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都开开心心的！我会继续努力学习，不辜负您的教导和殷切期望，为国争光。;;菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，学习时注意力不集中，从而影响我们的学习效果。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动，全身心地投入进去，我们一定会受益匪浅。;下面还有一些情景，请同学们从中挑选一个，讲一讲。;;生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。;;在发言之前，要先打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。;1.明确主题。

确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，???是获奖感言，还是答记者问……;2.打好腹稿。

根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容,先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。;3.大胆发言。

发言时，情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。;4.评比总结。

同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。;班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。;首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！;;首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习,不断鞭策自己，让自己更上一层楼。;参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。;今天真是一个好日子,在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐，身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都会开开心心的！我会继续努力学习，不事负您的教导和股切期望，为国争光。;在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。;我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中。我们去学校是为了学知识，学做人，课内有丰富的学科知识，课外有各种各样的活动,全身心地投入进去，我们一定受益匪浅。;;口语交际：即兴发言;一、了解什么是“即兴发言”。;4．即兴发言最少要讲三十分钟，为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。 ()

5．即兴发言要提前打好腹稿，想清楚重点讲什么，先讲什么，后讲什么。();二、下面哪些场合需要即兴发言？把相应的字母填在括号里。;E．运动会上运动员夺得冠军，接受记者采访。

F．学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。;三、即兴发言准备。;2.写一段你即兴发言的内容。

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___________________________________________________;1．发言时要做到()(多选)

A．站立姿势要端正，目视前方，态度自然。

B．发言声