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4.3《像山那样思考》(精品课件)-2024-2025学年高二语文教与学同步精品讲堂(高教版2024·拓展模块上册).pptx

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像山那样思考;跟狼有关的成语有哪些?;探讨--“狼嗥”的特点;作者简介;《像山那样思考》是一篇自然和哲学随笔,选自美国奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》。这是一本描述土地和人的关系的书。它是作者一生观察、经历和思考的结晶。作者以其对大自然细心敏锐的观察,用艺术的语言描绘了一个荒弃的农场上一年十二个月的不同景象。深刻提出了一系列土地环境的保护问题。《沙乡年鉴》被称为土地伦理学的开山之作,被誉为“绿色圣经”。

;;c;整体感知;第一部分(第1-3段):描写深山中的一声狼嗥,以及鹿、松林、牧牛人以及猎人对这一声狼嗥的反应,启发读者思考这一声狼嗥的意义。

第二部分(第4-9段):讲述狼被猎杀的命运,以及狼群被消灭所产生的生态恶果。作者描写了三幅场景。

第三部分(第10段):作者以简洁的笔法强调,以破坏生态平衡换取物质文明的进步,可以产生短暂的和平与繁荣,但它遭遇的将是长远的危险。;狼群被人类赶尽杀绝之后,

出现了哪些连锁反应?;c;课文探究;阅读4-9自然段:;作者的想法变化了吗?是什么让他改变的?想法如何?;思考:

“我”对这狼嗥的认识,经历了怎样一个变化过程?;狼经历了什么?鹿又经历了什么?;狼鹿草形成的生物链是怎样的?

用画图的方式表现出来。;;“像山那样思考”,

究竟是一种怎样的思考?;“像山那样思考”赋予山以人的灵性,它是一种诗意的表达,形象而深刻。同时,它又是一个带有祈使、号召意味的短语。

意思是说,在处理人与自然的关系时,人类应该把自己看成是大自然的一个组成部分。人类并不是地球的霸主,也不是大自然的主人,人同万物的关系和山同万物的关系没有什么区别,人应该像大山一样去思考,要客观地、从长远利益去思考人与自然的关系,这就要求我们树立平等对待一切的思想和生态保护意识。;自然有自己的智慧,人类却自以为是万物之灵,一心想让自然为我所用,甚至不惜破坏基本的“规则”。而山不这样思考。群山亘古长存,深谙自然之道。山、植被、鹿、狼,都是自然界的重要组成部分,它们在这块土地上共生共存。作者启示人们重新审???人与自然的关系,不要为了追求短暂的繁荣,以自己的意愿去改变固有的平衡。;“像山那样思考”是一种诗意的表述。文章文笔简洁洗练,从中既能体会到哲人的深刻,又能领略到诗人的激情和想象。这一切,构成了文章鲜明的诗意美和思辨色彩。科学的事实和诗的描述合拍合辙,让读者首先沉浸在一种诗的氛围之中,然后开始评论和思考。最后,回归于心灵的顿悟和思想的升华。;课堂总结;像山那样思考

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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