第11课 电在我家(教学教学设计)四年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版).docxVIP

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  • 2024-09-04 发布于河北
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第11课 电在我家(教学教学设计)四年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版).docx

第11课电在我家(教学教学设计)四年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版)

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教学内容

第11课电在我家(课堂教学设计)

四年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版)

1.了解电的来源和传输过程;

2.认识家庭电路的组成及各部分功能;

3.学习安全用电常识,增强安全意识;

4.探究电路的串联和并联原理;

5.制作简单的电路实验,观察电路现象。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力,使其能够主动提出问题、设计方案并进行实验;

2.增强学生对电学基础知识的理解,提高运用知识解决实际问题的能力;

3.培养学生安全用电意识,形成良好的生活习惯;

4.激发学生对科学技术的兴趣,培养创新思维和动手操作能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.家庭电路的组成及各部分功能;

2.电路的串联和并联原理;

3.安全用电常识。

难点:

1.理解电路中电流的流动方向;

2.制作并观察电路实验现象;

3.将安全用电知识应用于实际生活。

解决办法及突破策略:

1.采用实物模型和多媒体演示,帮助学生直观了解家庭电路组成和电流流动方向;

2.设计小组合作实验,让学生亲自动手操作,观察电路现象,加深对串联并联原理的理解;

3.创设生活情境,进行角色扮演,让学生在实际场景中运用安全用电知识,提高安全意识;

4.针对难点问

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