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2020高考诗歌鉴赏真题及答案

不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知

中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习，下面给大家分享一些关于

2020高考诗歌鉴赏真题及答案，希望对大家有所帮助。

一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗，完成14~15

题。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。

因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。

栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。

(注)①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷

幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，

又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，

南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.作者写作此诗之时，皮日休正患病居家，闭门谢客，与外界不

通音讯。

B.由于友人患病，原有的约会被暂时搁置，作者游春的诗篇也未

能写出。

C.作者虽然身在书斋从事教学，但心中盼望能走进自然，领略美

好春光。

D.尾联使用了关于沈约的典故，可以由此推测皮日休所患的疾病

是目疾。

15.请简要概括本诗所表达的思想感情。

【答案】

14.A

15.①表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾;②

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宽慰友人，表达对友人能够战胜病魔的信心和对以后美好生活的展望。

【解析】

【分析】

14.本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。

解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的

分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，

对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。

A项，诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，考生要理

解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候，诗人通过寄送

诗词酬唱的情况比较多，类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗

的原因，即皮日休抱病在家，闭门谢客，但是给作者写了一封信，作

者回信以示酬和。由此可见，选项A“与外界不通音讯”是错误的。

故选A。

15.本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。把握诗歌的情感，

可从两方面入手，一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感

关键词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经历、创作心

境及创作背景等因素来理解。

①“虽失春城醉上期”一句，说明作者和好友皮日休曾经相“期”

春日聚会，饮酒一醉，但是一个“失”字，让这些愿望落空;“下帷裁

遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾，所以这两句表达了作者不能与友

人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。②本诗是一首“奉和”友

人的诗歌，好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客，然而他却给作者寄去

一封信告知病情，作者得知好友抱病，当然要送上安慰，“但医沈约

重瞳健”一句则是宽慰友人，希望友人眼睛恢复健康，表达对友人能

够战胜病魔的信心;“不怕江花不满枝”一句则用美好的景物对以后美

好生活做了展望。

【点睛】

诗歌的情感分析一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，

存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、

注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗

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歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒

情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，

不要只答出情感而放弃诗句。

二、【2020年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15

题。

读史

王安石

自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真。