09-10学年第二学期(八年级音乐下册)教案.pdfVIP

真情的呼唤（音乐八年级下册第一单元）

爱之歌：

1.一个真实的故事

2.桥

3.手拉手

4.让世界充满爱

5.你是这样的人

【教学目标】

1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。

2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想

感情。

3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。

4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。

【教学准备】

1、网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作的MTV。

2、歌曲《一个真实的故事》、《爱的奉献》、《让世界充满爱》的光盘。

【教学过程】

一、激情引趣式的导入

抓住青少年爱玩游戏的特点，首先让学生玩“接音符”的游戏提高学

习兴趣，加深对单纯音符的印象，每一组可派一位代表来进行大比拼。

在学生玩的过程中复习单纯音符，落下来一个音符学生就说出它是什

么音符。

师：同学们刚才接到了各式各样的音符，这些音符能够组成色彩斑斓

的音乐世界，因此我们一定要熟悉音符，唱好音符。

二、常规式的复习

1、课件展示C大调的音阶表，学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。

CDEFGAB

doremifasollasi

2、课件展示G大调的音阶表,让学生对比这两条音阶有什么区别？

然后再熟悉G大调的唱名位置。

doremifasollasi

3、播放Flash键盘，对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置，鼠标

点击琴键可发出声音来。

三、情境式的学唱歌曲

（一）欣赏歌曲《一个真实的故事》

1、初步听赏歌曲

师：刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶，现在我想

请同学们听一段感人的真实故事。

媒体播放Flash制作的MTV《一个真实的故事》。

听完这首歌后，让同学们谈谈自己初听作品时感受：例如，歌曲讲

叙了一个什么样的故事？这个女孩为什么会这样做？作为生命个体的

人和动物在地球村是否应该平等？音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的

眷恋之情？

教师小结：《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》，这是一

首动人心弦的叙事歌曲，抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故

事。全曲分为两部分，第一部分旋律深沉流畅，，运用同音反复、级进

的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的

色彩变得明亮开阔，歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地

之间的歌：“为何片片白云，悄悄落泪，为何阵阵风儿，轻轻诉说。”

歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段，是流行歌曲中常见的假声应

用方法，音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤

心哭泣的悲痛心情，体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根

性，人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美，把无

生命的自然景观视为有生命的整体，音乐在流动的音符中震撼着人们

的心灵。

曲作者解承强，祖籍山东，儿童时期学习唢呐，15岁考进战士

歌舞团学习大提琴，1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队，

参与了《程琳•87新歌》的制作，并活跃在各地演出舞台上。由他创作

的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有

创造力和影响力作曲家之一，为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡

献。

2、再次聆听歌曲，体会歌曲带给人的心灵启迪。

师：在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱，也可以展开你们

的思绪，放飞你们的想象，去品味优美的旋律，去理解歌曲的深刻内

涵。

（二）欣赏歌曲《爱的奉献》

播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的《爱的奉献》。

1988年春节联欢晚会，一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完，

音乐声随之响起：“这是心的呼唤，这是爱的奉献„„只要人人都献出

一点爱，世界将变成美好的人间。”朴素的歌词、流畅的旋律，洋溢

着人间最美的温情，一下子打动了全国亿万观众的心，并很快传唱开

来，韦唯也因此成为中国知名度最高的大歌手之一。

（三）学唱歌曲《让世界充满爱》

1、作品简介与听赏

《让世界充满爱》是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词，郭峰作

曲。作品包括器乐引子和三首歌曲，是一部规模不大，但寓意深刻

、气势宏大的作品。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时，又向

国际乐坛进行了借鉴。这