7.2.3 同角三角函数的基本关系式2023-2024学年新教材高中数学必修第三册同步教学设计 (人教B版2019).docxVIP

7.2.3同角三角函数的基本关系式2023-2024学年新教材高中数学必修第三册同步教学设计(人教B版2019)

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备课成员

课程基本信息

1.课程名称：同角三角函数的基本关系式

2.教学年级和班级：高中二年级数学班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第7周第2节

4.教学时数：45分钟

教学内容：

-引导学生回顾已学习的三角函数定义及基本性质。

-通过具体示例，推导并证明同角三角函数的基本关系式：正弦、余弦、正切的互化公式及倍角公式。

-应用基本关系式解决具体问题，加强对公式的理解和运用。

-结合教材例题，指导学生进行练习，并针对常见错误进行解析和纠正。

核心素养目标

-培养学生的逻辑推理能力，通过演绎推理和归纳推理，掌握同角三角函数基本关系式的推导过程。

-强化数学建模素养，使学生能够运用基本关系式解决实际情境中的三角函数问题。

-提升学生的数学运算素养，熟练运用互化公式和倍角公式进行准确计算，并能解释计算过程中的每一步骤。

-增强学生的数据分析能力，通过对比不同三角函数关系式的应用，分析问题解决的效率与技巧。

学情分析

本节课面对的是高中二年级学生，他们在数学知识、逻辑思维和问题解决能力方面已有一定基础。在知识层面，学生已掌握基本的三角函数定义和图像，能运用正弦、余弦、正切函数解决简单问题。然而，