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幼儿园园长工作日志经典范文

幼儿老师理论知识是幼儿老师在日常教学活动中形成对幼儿园

教育教学活动的个人化理解。下面是的幼儿园园长工作日志，以供

大家阅读。

一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务才能等

方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、

勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的根底。

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的指导，以马列主义、毛泽东思想、邓

小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治，不

断进步自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的

教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，

进步依法从教的程度，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、

护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩老师上

课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和

年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出实在可行的月方

案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和

使用教具，重视教学内容的兴趣性，增加幼儿的理论操作活动，以

游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，

我还不断地对自己的教育理论进展反思，找出问题的症结，改进教

育的方式、策略等，收到了一定的效果。

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一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动

中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝

宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次

主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入

园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼得意、懂礼

貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了，愿意主动与

人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

本年度我担任小班副班主任，三位老师轮流当保育员。这个班

有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理才能了，就

连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位老师共同协

商，把班的纪律及自立才能一起抓、同时抓。经过努力，我们班小

朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立才能方面：我们坚持

正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他

们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使

幼儿可以更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做

到适时帮助，以进步幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争取家

长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是

及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成

良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律律。

在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一

起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌

用语，有了初步的生活自立才能。在教学方面，幼儿更是在原来的

根底上有了不同程度的进步，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方

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面，有了很好的。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤

率较高。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿

活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和