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- 2024-09-04 发布于山东
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第8.1课梦游天姥吟留别
课程标准/素养目标学习目标重点难点
1.把握诗歌,体会作者表达的情感。
1.把握文体特点;
对诗歌文本内容的准确解读,培养2.领悟作者的情感,培养人文情怀,
2.鉴赏诗歌意象;
阅读诗歌和鉴赏诗歌能力。提高审美能力。
3.了解李白飘逸的诗风。
1、解题:
梦游:说明内容的虚实;
天姥:所梦内容;
吟:古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变,也由诗人情绪所
定。
2、作者简介:
李白(701--762)
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