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单项选择题
1、
小学阶段,儿童抽象思维逐渐发展,但是在其思维中具有()。
(1分)
A.很少具体性
B.很大具体性
C.很高自觉性
D.无自觉性
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
2、
()是个体心理发展的源泉和基本途径。
(1分)
A.活动
B.游戏
C.劳动
D.学习
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
3、
我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是()。
(1分)
A.儿童的思维发展水平
B.儿童的个性特征
C.儿童活动的特点
D.不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
4、
儿童的学习态度初步形成的时期是()。
(1分)
A.学前期
B.学龄初期
C.学龄中期
D.学龄晚期
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
5、
童年期的年龄范围是()。
(1分)
A.1~3岁
B.3~6、7岁
C.6、7岁~11、12岁
D.12岁以后
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:C
6、
3岁左右的婴儿已能掌握()个左右的词汇。
(1分)
A.70
B.100
C.600
D.1000
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
7、
婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()
(1分)
A.单词句阶段
B.双词句阶段
C.多词句阶段
D.完整句阶段
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
8、
在一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意()左右。
(1分)
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
9、
在动物早期发展过程中,某一反应在某一特定时期最初容易形成,发现这一现象的是()。
(1分)
A.霍尔
B.劳伦兹
C.格赛尔
D.华生
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
10、
3岁儿童空间知觉的发展主要表现在()的发展发面。
(1分)
A.形状知觉
B.方位知觉
C.距离知觉
D.大小知觉
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
11、
婴儿大脑分化发展的重要标志是()。
(1分)
A.大脑单侧化
B.大脑重量的增加
C.皮质抑制机能的发展
D.大脑形态的发展
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
12、
对先前经验在延迟一定时间后出现对该经验的模仿行为叫做()。
(1分)
A.观察学习
B.延迟模仿
C.模仿
D.再现
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
13、
相互作用说的代表人物是()。
(1分)
A.皮亚杰
B.高尔顿
C.华生
D.施太伦
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
14、
传统的气质类型是古希腊医生希波克里特提出的,他把气质分为()。
(1分)
A.抑郁质,胆汁质,粘液质,多血质
B.容易型,困难型,迟缓型
C.安全型,回避型,反抗型
D.弱型,兴奋型,安静型,活泼型
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
15、
()是儿童短时记忆容量迅速发展的时期。
(1分)
A.3~6岁
B.7~10岁
C.8~9岁
D.11~12岁
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:B
16、
儿童自我意识的开始发生是从()。
(1分)
A.知道自己的名字开始
B.掌握代名词“我”开始
C.掌握代名词“我的”开始
D.把自己和他人名字区分开始
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
17、
皮亚杰认为延迟模仿能力出现在()。
(1分)
A.7~8个月左右
B.10~12个月左右
C.18~24个月左右
D.1岁左右
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:C
18、
儿童的思维开始产生的时期是()。
(1分)
A.新生儿
B.乳儿
C.婴儿
D.幼儿
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:C
19、
儿童心理发展的自然前提是()。
(1分)
A.遗传因素
B.环境教育
C.年龄特征
D.内部矛盾
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
20、
通过对双生子的研究说明,遗传因素和环境因素的影响哪个更大?(?)
(1分)
A.遗传因素
B.环境因素
C.一样大
D.不能判断
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:A
21、
使心理发展由可能性变为现实性的是()。
(1分)
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境和教育
D.遗传、生理成熟与环境和教育的交互作用
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:C
22、
新生儿心理发生的标志是()。
(1分)
A.巴宾斯基反射
B.第二信号系统
C.无条件反射
D.条件反射
我的答案:未作答
得分:0分
参考答案:D
23、
伙伴关系依从性的高峰期是在()。
(1分)
A.小学一、二年级
B.小学三、四年级
C.小学
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