2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册 (2).pptxVIP

你怎么看待小蓉的“累”？;第二课正确认识自我;1.为什么要做更好的自己？

2.怎样做更好的自己？

;1.为什么要做更好的自己？（原因）;;探究与分享;探究与分享;探究与分享;改正缺点的方法;据科学家研究，正常人的脑细胞约140亿~150亿个，但可能只有1%-10%被开发利用，其余大部分在休眠状态。世界公认的最伟大的科学家之一是爱因斯坦，而爱因斯坦的大脑也没有完全被利用，仅仅被利用了20%。;①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；;3.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，值得我们用一生去探寻。（结论）;尝试与自己对话，积极与他人沟通，可以帮助我们更好地认识和发展自己。;尝试与自己对话，积极与他人沟通，可以帮助我们更好地认识和发展自己。;尝试与自己对话，积极与他人沟通，可以帮助我们更好地认识和发展自己。;;1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们

A.分析别人意见，激励自我

B.放大自身优势，相信自我

C.学会接纳自己，欣赏自己

D.挖掘自身潜能，超越自我;2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到

①对别人的任何批评听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

;⒊古人云：“役其所长，则事无费功；避其所短，则世无弃材矣。”这句古语对于我们认识自己的启示是

①要接受现实，积极悦纳自己②要降低要求，学会知足常乐③要高傲冷峻，永远赞美自己④要不断努力，激发自己潜能

A.①④

B.②③

C.③④

D.①②

;⒋生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们

①应塑造十全十美的自我形象②每个人都有自己的优点和缺点③一个人要具有较强的独立自主意识④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己

A.①④

B.②④

C.③④

D.①②

;5.“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有

①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④