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部编版语文六年级下册专项复习——背诵与积累(含答案)--第1页
部编版语文六年级下册专项复习——背诵与积累（含
答案）
部编版语文六年级下册专项复习——背诵与积累
复习要点：（1）读准字音。在古诗中，有些字虽是常用字，但读
音与现今汉字的发音完全不同，所以学习时，首先要注意读准字音。
（2）按诗韵诵读古诗。诵读古诗，除了具备一般的朗读要求，还要
结合诗句的意思，注意节奏和音韵。（3）推敲字义、词义。古诗由于
受固定格式和字数的限制，一般用字、用词非常严密、准确。（4）运
用各种方法去理解字义、词义。
一、把诗句补充完整。
1.___，一枝红杏出墙来。
2.___，钟山只隔数重山。
3.___，出没风波里。
4.小雨润如酥，___。
5.劝君更尽一杯酒，___。
6.好雨知时节，___。
7.随风潜入夜，___。
8.才始送春归，___。
9.山下兰芽短浸溪，___。
10.百啭无人能解，___。
11.春城无处不飞花，___。
12.盈盈一水间，___。
13.今夜月明人尽望，___。
14.___，报得三春晖。
二、给诗句连线，并按要求作答。
黑云翻墨未遮山_____只留清气满乾坤
不要人夸颜色好_____总把新桃换旧符
千门万户曈曈日_____白雨跳珠乱入船
千里莺啼绿映红_____水村山郭酒旗风
古人喜欢在节日时吟诗作对，表达自己的情感，如王安石在《元
部编版语文六年级下册专项复习——背诵与积累(含答案)--第1页
部编版语文六年级下册专项复习——背诵与积累(含答案)--第2页
日》中这样描写新年：“___”，写出了新年的喜庆。
留连戏蝶时时舞_____任尔东西南北风
粉骨碎身浑不怕_____自在娇莺恰恰啼
白日放歌须纵酒_____要留清白在人间
千磨万击还坚劲_____青春作伴好还乡
上述诗句中，郑燮的“___，___”两句表现了诗人正直倔强
的性格，以及决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
三、理解诗句，运用诗句填空。
1.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”委婉地表达了诗人
对的思念。
2.在你学过的古诗词中，有许多表达诗人理想、抱负的名句，请
写出两句：___，___。
3.《十五夜望月》写到了传统习俗，还有不少古诗中也写到传统
习俗，请你写出两句：___，___。
4.明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自
己高尚的情操，诗中表现诗人高尚情操的诗句：___，___。
5.春天天气晴好，外出会友，此情此景无法用语言表达，于是你
想起了《游园不值》中的两句诗，恰如其分地把这种感受表现出来：
“___，___。”请你再写出两句描写春天的诗句：___，___。
6.《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘”写出了渭城___、
___的天气。
7.苏轼在写《浣溪沙》这首词时，正以待罪之官的身份被安置在
偏僻的黄州，原本以为孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们
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