2024年秋季新华师大版七年级上册数学教学课件 2.1.1用字母表示数.pptx

1、本文档共11页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

;任务一：创设情境，导入新课;任务二：探索用字母表示数的意义。;任务二：探索用字母表示数的意义。;(1)为了测试一种皮球的下落高度与弹起高度之间的关系，通过试验，得到下面一组数据(单位:cm):

如果我们用字母b表示下落高度的厘米数，那么对应的弹起高度为__________cm.

(2)某种大米每千克的售价是4.8元，购买这种大米2kg、2.5kg、5kg、10kg各需付款多少元?

购买这种大米2kg需付款4.8×2=9.6元;

购买这种大米2.5kg需付款4.8×2.5=12元;

购买这种大米5kg需付款_________元;

购买这种大米10kg需付款_______元;

如果购买这种大米nkg(n为正数)，那么需付款_____元;;;;任务五：课堂小结，形成体系;;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;

只提供精品文档

咨询Ta 进入空间

更多 >