2022《微机原理及应用》教学大纲-王卓.docxVIP

《微机原理及应用》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：微机原理及应用

PrincipleandApplication ofMicrocomputer

课程代码课程类别：学科基础课程/必修课

适用专业：自动化专业

课程学时：72学时

课程学分：4学分

修读学期：第4学期

先修课程：大学计算机、电路分析

课内实验（实践）：6个实验项目共18学时

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

1.了解微机原理及应用的发展情况，激发学生积极投身于国家前沿科技行业的爱国热情，掌握微机原理及应用的基本知识和基本概念；【支撑毕业要求1】

2.掌握微型计算机的硬件组成及接口、原理及应用，掌握微型计算机的系统扩展设计，解决复杂的工程问题；【支撑毕业要求2、3、5】

3.培养学生运用微型计算机程序设计方法，培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，培养学生的团队意识和合作能力；【支撑毕业要求2、3、5、9】

4.通过实践教学环节，深化专业理论，增强动手能力，能解决微型计算机在工程应用中的问题，能分析微型计算机在自动控制系统中的应用问题。【支撑毕业要求5、12】

5、通过理论学习，提升专业能力，增强为国家和社会服务意识，维护国家技术安全。【支撑毕业要求8】

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标

支撑的毕业要求

支撑的毕业要求指标点

课程目标1

1.工程知识

1-1能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于工程问题的表述。

课程目标2

2.问题分析

3.设计/开发解决方案

5.使用现代工具

2-1能够识别和判断自动化领域复杂工程问题中的关键环节和参数，并结合专业知识进行有效分解。

3-1能够针对自动化领域复杂工程问题进行需求分析，设计解决方案和满足特定需求的单元（部件）、系统。

5-2能恰当使用计算机软、硬件技术、算法仿真工具，完成自动化控制项目的模拟与仿真分析，能理解其局限性。

课程目标3

5.使用现代工具

9.个人和团队

12.终身学习

5-1能熟练使用电子仪器仪表观察分析电子电路、控制系统性能，并能运用图表、公式等手段表达和解决自动化控制系统的设计问题。

9-1能够主动与其他学科的成员合作共事，能独立完成团队分配的工作。

12-1具有终身学习的意识，掌握自主学习的方法和途径。

12-3了解自动化领域相关理论与技术的重要进展和前沿动态。

课程目标4

8职业规范

8-3遵守科学研究和工程实践中的职业道德规范，自觉履行工程师的社会责任。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容

教学方法

支撑的课程目标

学时安排

第一章微机技术概述

讲授法、案例教学

课程目标1、2、8

2

第二章16位和32位微处理器

讲授法、案例教学

课程目标1、2、8

6

第三章80x86的指令系统

讨论、案例教学

课程目标1、2、3、8

10

第四章汇编语言程序设计

讲授、案例教学

课程目标1、2、3、5、8

8

第五章存储器

讲授、现场实践

课程目标1、2、3、5、

6

第六章输入输出与中断

讲授、案例教学

课程目标1、2、5

6

第七章并行接口技术

讲授、案例教学

课程目标2、3、5

6

第八章串行接口技术

讲授、分组讨论

课程目标1、2、9

4

?第九章?计数器/定时器

讲授、案例教学

课程目标1、2、3、5、8

4

第十章?数/模和模/数转换

讲授、案例教学

课程目标1、2、3、5、8

2

实验一输入输出实验

小组实验

课程目标3、4、5、8、9、12

3

实验二排序实验

小组实验

课程目标3、5、9、8、12

3

实验三数值转换实验

小组实验

课程目标3、5、8、9、12

3

实验四子程序调用实验

小组实验

课程目标3、5、8、9、12

3

实验五运算指令实验

小组实验

课程目标3、5、8、9、12

3

实验六循环指令实验

小组实验

课程目标3、5、8、9、12

3

合计

72学时

（二）具体内容

第1章微机技术概述

【学习目标】

1.了解微型计算机的组成、特点及发展；

2.掌握数制、编码的转换；

3.掌握微机系统的构成、性能指标。

【学习内容】

第1章

微机技术概述

?理论/□实践

学时

2

1.一级知识点

微处理器及微控制器的历史与发展、特点与应用；

2.二级知识点

微型计算机的基本组成和特点、工作过程、存储器等；数制、编码的转换。

【学习重点】

1.微型计算机的基本组成和特点、工作过程

2.数制、编码的转换

【学习难点】

1.数制、编码的转换

第2章16位和32位微处理器

【学习目标】

1.了解CPU的基本功能、CPU的外部引脚