2.3.1　全称量词命题与存在量词命题.docx

2.3全称量词命题与存在量词命题

2.3.1全称量词命题与存在量词命题

课标要求1.理解全称量词与存在量词的意义.2.会判断命题是全称量词命题还是存在量词命题，并会判断它的真假.

一、全称量词和全称量词命题

1.思考观察下面的两个语句并回答问题：

P：m≤5；

Q：对所有的m∈R，m≤5.

上面的两个语句是命题吗？二者之间有什么关系？

提示语句P无法判断真假，不是命题；语句Q在语句P的基础上增加了“所有的”，可以判断真假，是命题.语句P是命题Q中的一部分.

2.填空(1)“所有”“任意”“每一个”等表示全体的词在逻辑学中称为全称量词，通常用符号“x”表示“对任意x”.

(2)含有全称量词的命题称为全称量词命题，它的一般形式可表示为：x∈M，p(x).

温馨提醒全称量词和全称量词命题的两个关注点

(1)全称量词：表示全称量词的短语不是惟一的，日常生活和数学中所用的“所有”“一切”等词可统称为全称量词，记作，其意义要体现任意性，表示所有的含义.

(2)全称量词命题：可以用全称量词，也可以用“都”等副词，“人人”等主语重复的形式来表达，甚至有时可以没有任何的量词标志.

3.做一做(1)思考辨析，判断正误

①命题“任意一个自然数都是正整数”是全称量词命题.()

②命题“三角形的内角和是180°”是全称量词命题.()

③命题“梯形有两边平行”不是全称量词命题.()

提示①√②√

③×省略了量词“所有的”，是全称量词命题.

(2)用量词符号“”表述下列命题.

①对任意x∈{x|x－1}，3x＋40成立；

②对所有实数a，b，方程ax＋b＝0恰有一个解.

解①x∈{x|x－1}，3x＋40.

②a，b∈R，方程ax＋b＝0恰有一解.

二、存在量词和存在量词命题

1.思考观察下面的两个语句，思考下列问题：

P：m5；

Q：存在一个m0∈Z，m05.

上面的两个语句是命题吗？二者之间有什么关系？

提示语句P无法判断真假，不是命题；语句Q在语句P的基础上增加了“存在一个”，可以判断真假，是命题.语句P是命题Q中的一部分.

2.填空(1)“存在”“有的”“有一个”等表示部分或个体的词在逻辑学中称为存在量词，通常用符号“x”表示“存在x”.

(2)含有存在量词的命题称为存在量词命题，它的一般形式可表示为：x∈M，p(x).

温馨提醒存在量词和存在量词命题的两个关注点

(1)存在量词：存在量词的含义是存在性，日常生活和数学中所用的“存在”“至少有一个”等词统称为存在量词，记作，表示部分的含义.

(2)存在量词命题：存在量词命题使用存在量词，如“有些”“很少”等，存在量词命题是陈述某集合中有(存在)一个元素具有(不具有)某种性质的命题，强调“个别、部分”的特殊性.

3.做一做(1)思考辨析，判断正误

①命题“有些菱形是正方形”是全称量词命题.()

②命题“存在一个菱形，它的四条边不相等”是存在量词命题.()

③命题“有的实数的绝对值是正数”是存在量词命题.()

提示①×含有量词“有些”，为存在量词命题.

②√③√

(2)用量词符号“”表述下列命题.

①有些整数既能被2整除，又能被3整除；

②某个四边形不是平行四边形.

解①x∈Z，x既能被2整除，又能被3整除.

②x∈{y|y是四边形}，x不是平行四边形.

题型一全称量词命题与存在量词命题的识别

例1判断下列命题是全称量词命题，还是存在量词命题：

(1)凸多边形的外角和等于360°；

(2)有的速度方向不定；

(3)对任意直角三角形的两锐角∠A，∠B，都有∠A＋∠B＝90°.

解(1)可以改写为“所有的凸多边形的外角和等于360°”，故为全称量词命题.

(2)含有存在量词“有的”，故是存在量词命题.

(3)含有全称量词“任意”，故是全称量词命题.

思维升华判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题的关键是看量词.由于某些全称量词命题的量词可能省略，所以要根据命题表达的意义判断，同时要会用相应的量词符号正确表达命题.

训练1判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题，并用符号“”或“”表示下列命题：

(1)自然数的平方大于或等于零；

(2)有的一次函数图象经过原点；

(3)所有的二次函数的图象的开口都向上.

解(1)全称量词命题.表示为n∈N，n2≥0.

(2)存在量词命题.表示为y∈{y|y是一次函数}，它的图象过原点.

(3)全称量词命题.表示为y∈{y|y是二次函数}，它的图象的开口都向上.

题型二命题真假的判断

例2判断下列命题的真假.

(1)所有的素数都是奇数；

(2)任意四边形的内角和为360°；

(3)存在x∈R，使x2＋2x＋3＝0.

解(1)2是素数，但2不是奇数.

所