苏教版化学《必修一》--化学导学案(全册未完)[1].doc

专题一化学家眼中的物质世界

第一单元丰富多彩的化学物质

＄１－１－１物质的分类与转化

【学习目标】

1．认识到化学对提高人类生活质量和促进社会开展的重要作用；

2．掌握化学物质的分类方法，认识比拟和分类等科学方法对化学研究的作用；

3．学会从不同角度对常见物质进行分类。

【重点难点】化学物质的分类方法

【学习过程】

【自主学习】

一、物质的分类

[问题]1.举例说明生活中遇到的物质分类？(A级)

[交流讨论]2.在我们的日常生活中,常会接触到以下物质:(B)

空气乙醇硫酸铵铜碘酒碘氢气石墨食盐水

请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论.

[归纳]

【自主学习】

二、物质间的转化

[交流讨论]

KOH属于碱，CO2和SO2是非金属氧化物。请写出足量的KOH溶液分别与CO2、SO2反响的化学方程式。(B级)

[小结]什么是酸性氧化物？什么是碱性氧化物？你知道常见的酸性氧化物、碱性氧化物有哪些？

酸性氧化物如：

碱性氧化物如：

[总结归纳]物质的转化类型(B级)

物质的转化类型

化学方程式举例

单质——→化合物

金属氧化物——→氢氧化物

酸——→盐

[交流与讨论]不同类别的含钙物质的相互转化

2345

2

3

4

5

6

7

1

CaOCa(OH)2

CaCaCl2

写出上述反响的化学方程式

[讨论]：上述反响属于哪种根本反响类型？

[复习与回忆]四种根本类型的化学反响及发生条件

⑴四种根本类型的化学反响

反响类型

实例

A+B==AB

AB==A+B

AB+C==A+CB

AB+CD==AD+CB

⑵复分解反响和溶液中置换反响的条件

①复分解反响的条件

②置换反响的条件