青岛版三年级下册数学《谁长得快》说课教学复习课件.pptxVIP

青岛版三年级下册第8单元谁长得快——数据的收集与整理课件

你能提出什么问题？全班同学身高增长情况怎样呢？

2.调查每个同学去年的身高。3.算出每个同学身高增长的厘米数。1.测量出每个同学现在的身高。讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？小组统计活动要求要解决这个问题，需要统计。全班同学身高增长情况怎样呢？

第1小组身高增长情况姓名身高增长数(厘米)各小组收集数据情况记录。

增长高度(厘米)12345678910人数(人)增长高度(厘米)11121314151617181920人数(人)小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。

三年级()班学生增长身高情况统计表增长高度(cm)6及6以下78910及10以上人数我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。

6及6以下78910及10以上20191817161514131211109876543210你有什么发现？大部分同学身高增长()厘米。身高增长()厘米的人数最少。还可以这样整理。

(1)说一说，你打算怎样记录测量结果？首先分组测量，由组长记录测量结果；然后全班交流、汇总。1.将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。

(2)涂一涂，填一填。头围49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上人数(人)49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上11109876543210

1211109876543210(2)从图中你可以知道哪些信息？(3)假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。项目矿泉水雪糕果汁酸奶数量10箱8箱4箱5箱(1)涂一涂。矿泉水雪糕果汁酸奶卖出去的矿泉水和雪糕比较多，果汁和酸奶比较少。多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热，顾客对这两种冷饮的需求量比较大。

种类人数3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。你发现了什么？

通过今天的学习你收获了什么？

青岛版三年级下册第6单元走进天文馆

——年月日课件

根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？开馆时间8:30～16:309:00《宇宙旅行》10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》15:00《奇妙的星空》15:45《小丽访问哈勃》9:00《宇宙旅行》10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》15:00《奇妙的星空》15:45《小丽访问哈勃》15:00是几时？

时针走1圈是12小时。15:00是几时？

13141516201918172423222115:00是几时？时针走1圈是12小时。1天有24小时采用从0时到24时的计时法，叫作24时计时法。

0123456712141516178910111319202122182324012345678910111212345678910111213141516201918172423222113时就是下午1时。15时就是下午3时。这里用的是24时计时法。15:00是几时？

生活中你还见过哪些地方用24时计时法来表示时间？

24时计时法与普通计时法的相互转换。下午1:00怎样用24时计时法表示？下午1:00到夜里12:00的每个时刻，用24时计时法表示时，要把表示“时”前面的数加上12。1+12=13所以下午1:00用24时计时法表示是13时。

24时计时法与普通计时法的相互转换。21:30怎样用普通计时法表示？24时计时法用普通法表示，从13:00开始要把“时”前面的数减去12，再在得数前加限制词“下午”或“晚上”等。21-12=9所以21:30用普通计时法表示是晚上9:30时。

10:30()16:00()20:45()下午6:00()晚上11:00()上午8:00()2．用普通计时法表示下面的时刻。18:0023:008:00上午10:30下午4:00晚上8:451．用24时计时法表示下面的时刻。

1.用24时计时法表示下面的时刻。5:0013:0018:20

营业时间８:３０～１７:３０（节假日照常营业）银行上午几时几分开始营业？下午几时几分停止营业？上午8:30下午5:302.

2.甲城～乙城流水发车时间05:30～17:30最早是几时几分发车？最晚呢？上午5:30下午5:30

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