性教育在幼儿园的开展.doc

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2024-09-05 发布于湖南
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性教育在中国的推进受到了许多关注，但由于种种原因，其进展较慢，尤其是在幼儿阶段，因此，有必要推动性和规范性的性教育的发展在幼儿教育过程中，性教育是满足儿童认知发展的需求的重要手段之一性教育应该从幼儿时期开始，避免使用过于严厉的词语或强调性行为的重要性同时，要结合幼儿身心发展特点，制定适宜的教学计划，引导他们学会尊重他人，培养健康的行为习惯幼儿性教育还应考虑到幼儿个体差异，注重个性化的教育例如，通过讲故事游戏等方式，帮助幼儿理解和感受性知识，增强他们的自我意识和创造力总的

德州学院教育科学学院2016届学期教育专业毕业论文

摘要及关键词 1

问题的提出 1

二、研究方法 2

三、幼儿性教育想重要性 2

（一）幼儿性教育是满足儿童认知发展的需要 2

（二）幼儿时期进行性教育可以保障幼儿性心理健康 3

（三）对幼儿进行性教育符合时代的发展，社会的需要 3

四、幼儿性教育在幼儿园开展的现状 4

（一）幼儿教师对幼儿性教育的态度和举措 4

（二）幼儿园性教育的频率 4

（三）幼儿园性教育的目标 5

（四）幼儿园性教育的内容 5

（五）幼儿园行教育的方式 6

五、幼儿性教育在幼儿园开展的对策

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