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第二课正确认识自我
每个人都像一朵花,只是花期不一样。有的花在春天就开的,有的花可能到了夏天才开,有的可能是秋天甚至到了冬天才开。梅花就是要到冬天才开的。我们每个人的人生节奏不同,都有自己的成长和发展时间表,都有自己独特的价值和时机。只要努力,每个人都有属于自己的“花期”。
第二课时做更好的自己
小蓉的“累”点进入初中以后,小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲:学习勤奋,做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋……但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味,别人能轻松解决棘手的问题,别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些孤陋寡闻……有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。生活观察她说话总是那么吸引人!我什么时候也能像她那样呢?1、你怎么看待小蓉的累?她一味模仿别人,否定自己,失去了自我。2、如果你是小蓉,你会怎么做?接纳自己,充实自己,展示自己独特的风采。
探究一:做更好的自己的原因?①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
天生我材必有用。每个人都有值得欣赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?选择其一写一封自荐信。探究与分享————————————————————————————————————————————————————————————————————————自荐信如何做更好的自己
(一)学会欣赏自己。探究:学会欣赏自己的做法①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
小草说:我没有鲜花那样的美丽,也没有大树那样的高大,在别人的眼里,我是那样的默默无闻…无花果说:我连自己的花期都没有,就开始结果子了…梅花说:我的花期太晚了,冰天雪地的时候我才开…仙人掌说:我的花期太短了,只有几个小时,并且好多年才开一次…探究与分享悄悄话针对他们四个的说法,你想说点什么?每个人都是不完美的,学会接纳自己。
(二)学会接纳自己探究:学会接纳自己的做法?①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
启发思考——我的优缺点我的优点我的缺点————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
(三)不断完善自己。探究:不断完善自己的做法?①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
改正缺点的方法①②③④⑤⑥⑦通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。具体描述自己的缺点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。请自己信任的人来协助。作出改正缺点的公开承诺。运用自己改正缺点的成功经验。
(四)不断发掘自己的潜能。探究:如何发掘自己的潜能?①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;③通过与他人合作,不断提升自己的能力。
总结探究二:如何做更好的自己?(1)学会欣赏自己。(2)学会接纳自己(3)不断完善自己。(4)不断发掘自己的潜能。探究三:做更好的自己是如何实现的?做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
提精取萃
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选择)1.下列古语旨在提醒我们用发展的眼光认识自己的是()A.旁观者清,当局者迷B.知人者智,自知者明C.尺有所短,寸有所长D.苟日新,日日新,又日新2.正确地认识自己需要反思,反思对我们很重要。生活离不开反思,反思可以使我们()①总结经验,提升自己②找出不足,完善自己③浪费时间.增加烦恼④明确方向,判断行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④学海泛舟DB
3.跨学科横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是()①要孤芳自赏,学会自我肯定②角
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