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第一课开启初中生活
《礼记中庸》里有句话“凡事预则立,不预则废”这句话深刻地揭示了规划的重要性。在人生的道路上,我们需要明确自己的目标,并为之制定科学合理的规划。有了规划,我们能更好地利用时间和资源,提高工作效率。同时,还能让我们在面对困难和挑战时更加从容。才能在不断变化的世界中立于不败之地。走向成功的彼岸。那么,对于刚刚上初中的我们,怎样来规划自己的初中生活呢?就让我们一起走进今天的课堂————规划初中生活
第二课时规划初中生活
课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。我想参加学校的辩论社。在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。我的兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。生活观察
总结探究一:规划的含义?规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。探究二:规划的重要性?生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
如何做好初中生活的规划?
我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我。(一)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。探究与分享
请同学们结合自己的成长经历,制定本学期目标。每天计划表学期目标
(二)做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。一般来说,在较短时间内,比如一节自习课或者一天内,我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排,按计划行事,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。探究与分享
重要不重要重要不重要从长远计,低效的时间安排从长远计,高效的时间安排
总结探究三:如何做好初中生活规划?①应当先确定个人发展目标。(我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。)②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。(我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。)探究四:有了规划,如何实现规划?①我们更应当持之以恒,向着既定目标前进。②将努力落实在每一天的具体行动中。
方法与技能①分清主次,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③不积跬步,无以至千里,每天进步一点点。④学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进。⑤珍视团队合作。“努力”有方法
启思导行随着初中生活的开启,一片崭新的天地展现在我们面前….从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘已初中阶段的成长愿景,设计并完成初中生活规划书。
提精取萃
一、选择题(下面四个选项中,只有一个是正确的,请选择)1.人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。这段话对于正处于中学阶段的我们的启示()A.要尽情玩乐,享受生活B.中学阶段决定着我们的一生C.激发自身潜能,塑造完美的自我D.珍视当下、把握机遇,积极追求进步2.年轻充满朝气,青春孕育希望。进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段,这一阶段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战,我们应()A.合理规划,设定合理的发展目标B.追求梦想,建立丰功伟业C.享受生活,迎接时代变革与挑战D.辛勤劳动,专注个人兴趣学海泛舟DA
3.为引导学生珍惜新机遇、开始新行动,某班开展以走进中学生活为主题的班会活动。下列同学的发言正确的是()①中学生活意味着挑战大于机遇②中学生活就是小学生活的简单延续③我们都有机会在中学阶段塑造新形象④初中阶段的我们正处于生命成长的拔节孕穗期A.①②B.①④C.②③D.③④4.中学阶段是人生发展的新阶段,为我们提供了发展自我的多种机会。下列行为能促进自我发展的是()①小东积极参加学校组织的学习实践活
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