3.2遵守规则课件(共25张PPT)+内嵌视频统编版道德与法治八年级上册(1).pptxVIP

第二单元第三课第二框;1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。

2.法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力；通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性；

3.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。

4.健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。

5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。;;;合作探究一：自由与规则不可分;;探自由与规则之关系;

②社会规则是人们享受自由的保障

人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。;;;

吸烟不对，但其他同学吸烟，我就跟着吸烟。;①遵守社会规则需要他律和自律;;;;乱扔垃圾;（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；

（2）另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。;材料一：在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此，相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：;材料二：;1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子”;;规则;;;