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医院科教制度4篇

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您有所关心。

名目第1篇人民医院科教管理制度第2篇人民医院科教科

工作制度第3篇t医院科教科工作制度第4篇市人民医院科教科管

理制度

【第1篇】人民医院科教科工作制度

人民医院科教科工作制度

一、在院长和分管副院长领导下,负责全院科研和职工连续教育工

作,制定方案、开展人才培育、技术培训和考核。

二、仔细贯彻执行科学技术是第一生产力和敬重学问、敬重人

才的思想,调动科技人员的乐观性,乐观开展临床科研工作。

三、组织举办院内学术讲座,请外地专家、学者及本院专家进行学

术沟通,传递信息,鼓舞新技术、新方法、新项目的开发和应用。

四、依据医院业务建设和人才培育需要,经领导批准,负责支配进修、

短期培训事宜。

五、负责接收支配下级医院专业技术人员的进修学习,大中专院校

毕业生的实习、见习及教学管理,协调各科室的带教工作。

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六、组织院内科研成果的立项、审批申报。鼓舞专业技术人员撰写

学术论文,早出成果、多出成果,促进医院的学术进步。

七、参加全院医疗技术人员的业务培训和连续教育考核。支配临床

教学和进修学习,不断提高带教质量。

八、协调档案室,搞好科技档案的管理。

【第2篇】人民医院科教管理制度

第一人民医院科教管理制度

教学管理制度

(一)教学管理组织健全,分工明确,教学工作专人负责职责落实。

(二)执行卫生行政部门下达的进修、学习方案。组织培训,定期考

核,规范管理。

(三)制订教学规划、方案内容完整,有切实可行的实施细则及监督

方法,准时作出评价总结。

(四)建立完善评教、评学等制度,适时检查评估教学状况作出反馈,

发觉存在问题,制订落实整改措施。

(五)建立适应教学需要的师资队伍,人员固定,履行职守。

(六)建立全面系统的连续教育、进修教育制度,加强专业技术人员

培育,严格学术活动管理。

(七)乐观开展教学活动,组织如开教学工作会议、座谈会等。

(八)配备必需的教学设施,保障教学工作正常开展。

科研管理方法

医学科学讨论是促进医学进展的重要手段,是保证并不断提高医疗

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质量、培育医学人才、促进医院管理现代化的必要措施。医院科研的

进展、科技成果和科技人才的多寡及水平的凹凸,新业务、新技术的

开展是衡量一个现代医院医疗水平、学术水平凹凸的重要标志。为了

有效地利用人、财、物、信息等要素,使其相互协作,发挥最高效率,

达到最佳科研成果,特制定本方法。

(一)科研的组织管理

在院长领导下,由业务副院长分管科研工作。科教信息科为医院的

管理职能部门,其主要职责是仔细贯彻党和国家有关进展科学技术的

方针政策,组织制定医院科研规划、方案,建立健全科研制度,制造科

研条件,支配调配科研力气,组织科研协作,抓好科研人才的培育和管