山东省沂水县第一中学高中英语 Unit 3 The Million Pound Bank教案 新人教版必修3.docx

山东省沂水县第一中学高中英语Unit3TheMillionPoundBank教案新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省沂水县第一中学高中英语Unit3TheMillionPoundBank教案新人教版必修3

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版高中英语必修3的Unit3TheMillionPoundBank。该章节主要包括阅读理解、词汇学习、语法讲解及实践活动等部分。具体内容涉及故事情节的细节理解、词汇如bargain、skeleton等的应用，以及语法点如现在完成时态的运用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识，如时态、语态等，对英语阅读也有了一定的理解能力。在此基础上，本节课通过引入更具挑战性的阅读材料，引导学生运用已有的语法知识和阅读技巧，深入理解文本内容，同时进一步巩固和拓展他们的英语知识。

核心素养目标

本节课旨在提升学生的英语学科核心素养，主要包括以下方面：

1.语言能力：通过阅读和讨论，提高学生的英语听说读写能力，特别是提升他们准确、流畅地运用现在完成时态描述过去发生的事情的能力。

2.文化意识：通过学习英国文学作品，增强学生对英国文化的了解，提高他们的跨文化交际意识。

3.思维品质：通过分析故事情节和讨论，培养学生的批判性思维和逻辑推理能力，使他们能够独立思考，形成自己的见解。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生的学习策略，提高他们的自主学习和合作学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-故事情节的理解：学生需要能够理解并描述故事中人物的经历和情感变化。

-词汇的学习：学生需要掌握并能够运用本课中的新词汇，如bargain、skeleton等。

-语法知识：学生需要理解并能够正确运用现在完成时态，描述过去发生的事情对现在的影响。

2.教学难点：

-复杂的句子结构：故事中存在一些复杂的句子结构，学生可能难以理解其含义。

-文化背景的理解：故事背景与文化差异可能导致学生难以完全理解文本的深层含义。

-语法运用：现在完成时态的运用是学生掌握的一个难点，他们可能难以准确地运用该时态描述情境。

教师在教学过程中应针对这些重点和难点进行详细的讲解和引导，通过举例、解释和练习等方式帮助学生理解和掌握相关知识。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讨论：通过分组讨论和全班讨论，鼓励学生主动参与，发表自己的观点，提高他们的语言表达能力和思维能力。

-案例分析：通过分析故事中的具体案例，引导学生运用已有的语法知识和阅读技巧，深入理解文本内容。

-实践活动：设计一些实践活动，如角色扮演、情景模拟等，让学生将所学的知识运用到实际情境中，提高他们的实际应用能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用多媒体设备，如PPT、视频等，展示相关的教学材料和案例，增强学生的直观感受，提高教学效果。

-在线教学平台：利用在线教学平台，发布相关的学习资源和练习题，方便学生自主学习，同时也便于教师跟踪学生的学习进度。

-学习软件：运用一些专门的语言学习软件或APP，提供个性化的学习建议和练习题，帮助学生巩固所学知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Unit3TheMillionPoundBank的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道英国文学作品中的银行故事吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于英国文学作品中的银行故事的图片或视频片段，让学生初步感受故事的魅力或特点。

简短介绍Unit3TheMillionPoundBank的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.Unit3基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Unit3TheMillionPoundBank的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解Unit3TheMillionPoundBank的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍故事中的情节、人物和背景，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.Unit3案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解Unit3TheMillionPoundBank的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的故事案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解故事中的情节发展和人物性格。

引导学生思考这些案例对英语学习的影响，以及如何运用故事中的词汇和语法知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组