第1章 第2节 库仑定律2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019）.docx

第1章第2节库仑定律2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019）

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自鲁科版2019年高二物理必修第三册，第1章第2节“库仑定律”。本节内容主要包括：

1.库仑定律的发现背景及意义；

2.库仑定律的数学表达式及其适用条件；

3.库仑定律在实际问题中的应用；

4.电荷间的相互作用力计算。

教学重点为库仑定律的数学表达式及其适用条件，教学难点为库仑定律在实际问题中的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学思维：通过学习库仑定律，培养学生的科学思维能力，使其能够理解并运用科学方法解决问题。

2.科学探究：引导学生通过实验和观察，探究电荷间的相互作用规律，提高学生的科学探究能力。

3.科学态度与责任：通过学习库仑定律的发现背景及意义，培养学生的科学态度和责任感，使其能够认识到科学对于社会进步的重要性。

4.应用能力：通过实际问题中的应用，培养学生的知识运用能力，使其能够将所学知识应用于实际问题中。

重点难点及解决办法

重点：库仑定律的数学表达式及其适用条件。

解决办法：通过对比实验数据，引导学生发现电荷间相互作用力的规律，从而推导出库仑定律的数学表达式。同时，通过具体案例分析，让学生理解库仑定律适用的条件，如真空中、静止点电荷等。

难点：库仑定律在实际问题中的应用。

突破策略：通过设计不同难度的实际问题，让学生逐步掌握库仑定律在实际问题中的应用。例如，从简单的两个点电荷间的相互作用力计算，到复杂的多个点电荷场的合成。同时，引导学生运用科学方法，将实际问题转化为适合库仑定律解决的问题。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验器材（如电荷、导线、电压表等）。

2.课程平台：学校教学平台，用于发布课程资料、作业和交流。

3.信息化资源：教学PPT、动画演示、实验视频等。

4.教学手段：讲解、实验、讨论、小组合作等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对库仑定律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道库仑定律是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于电荷间相互作用力实验的图片或视频片段，让学生初步感受库仑定律的魅力或特点。

简短介绍库仑定律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.库仑定律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解库仑定律的基本概念、数学表达式及其适用条件。

过程：

讲解库仑定律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍库仑定律的数学表达式及其适用条件，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解库仑定律的实际应用或作用。

3.库仑定律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解库仑定律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的库仑定律应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解库仑定律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用库仑定律解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与库仑定律相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对库仑定律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调库仑定律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括库仑定律的基本概念、数学表达式、案例分析等。

强调库仑定律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用库仑定律。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于库仑定律的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-科学博物馆网站：提供了关于物理学发展的历史和各种科学实验的详细介绍，学生可以深入了解库仑定律的发现过程和科学家的贡献。

-物理学术期刊：介绍最新的物理研究成果和论文，帮助学生了解库仑定律在当前科学研究中的应用和未来发展。

-在线物理学习平台：提供丰富的物理学习资源和练习题，学生可以在线测试自己的学习效果，并获得即时反馈。

-科学实验软件：模拟电荷间的相互作用力计算，让学生更加直观地理解库仑定律的原理和应用。

2.拓展建议：

-组织学生参观科学博物馆或实验室