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江南大学本科生毕业设计（论文）工作条例

毕业设计（论文）是高等学校完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重

要教学环节，是学习深化与升华的重要过程，它不仅是学生毕业及学位资格论证

的重要依据，而且是衡量高等学校教学质量和办学效益的重要根据。为适应深化

教育改革、全面推进素质教育新的要求，进一步规范我校毕业设计（论文）工作

管理，不断提高毕业设计（论文）质量，特对本科毕业设计（论文）作出如下规

定。

一、毕业设计（论文）的基本要求

毕业设计（论文）要求学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识进

行与本专业相关的课题研究，提高分析和解决本专业实际问题的能力，加强科学

研究方法的训练。通过毕业设计（论文）这一教学环节，进一步培养学生提出问

题、调查研究、查阅中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、数据处

理、计算机应用绘图、拟定科学文件、口头表达等方面的能力，使综合素质得到

进一步提高。

二、选题

l毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标要求，达到综合训练的目

的。

2原则上一人一题，确需两人以上合做一个课题时，要有明确的分工，分别列

出不同要求，使每个学生按一定要求独立完成一定的工作量，并应了解整个课题

情况。

3课题要有足够的工作量，要使学生经努力能在规定时间内完成。

4毕业设计（论文）题目一般先由指导教师确定后申报，经教研室主任或学科

组、研究所负责人审定。题目应提前下达，以便学生选择和准备；学生选题方式

由院系自行确定。

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5课题确定后，原则上不得更改；如选题确因特殊原因需要改动时，必须在课

题更改前两周由指导教师提出申请，经专业教研室（学科组、研究所）及院系批

准，并报教务处备案。

三、组织领导

成立校、院（系）两级领导小组，加强对毕业设计（论文）工作的领导。

1校毕业设计（论文）工作领导小组由分管教学的校长、教务处、教学督导等

组成，并负责：

（1）组织检查毕业设计（论文）的准备工作、中期检查；

（2）组织开展对各院（系）毕业设计（论文）工作的校级评估；

（3）进行全校毕业设计（论文）工作的总结，组织经验交流；

（4）组织开展与毕业设计（论文）工作相关的其他工作。

2院（系）毕业设计（论文）工作领导小组由院（系）负责人、专业教研室（学

科组、研究所）负责人、办公室负责人、教学秘书等组成，并负责：

（1）根据院（系）、学科特点制定本院（系）毕业设计（论文）管理工作细

则；

（2）对教研室（学科组、研究所）下达并落实毕业设计（论文）任务；

（3）审定本院（系）各专业毕业设计（论文）选题和指导教师，按教学计划

要求组织毕业实习；

（4）制定提高毕业设计（论文）质量的措施及组织专题讲座；

（5）组织进行中期检查，并填写《毕业设计（论文）中期检查表》；

（6）确定各专业答辩委员会（小组）人选，领导和检查答辩工作；

（7）总结本届毕业设计（论文）工作，上报书面总结材料；

（8）组织并落实与毕业设计（论文）工作相关的其他工作。

各专业教研室（学科组、研究所）具体组织领导本专业毕业设计（论文）工

作，并负责：

（1）组织选题，指定指导教师，审定毕业设计（论文）任务书；

（2）向学生介绍课题任务、要求，落实每个学生的课题；组织“开题报告”；

（3）研究提高毕业设计（论文）教学质量的措施，并组织实施；

（4）组织并落实与毕业设计（论文）工作相关的其他工作。

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四、指导教师

1毕业设计（论文）指导教师必须由讲师以上的教师担任，由助教任指导教师

时应有副教授以上的教师共同指导。

2指导教师要负责制定毕业设计（论文）任务书，制定毕业设计（论文）进度，

并检查学生毕业设计（论文）的落实情况，帮助解决实际问题，记载检查结果，

教师要注意言传身教，认真指导学生工作，严谨治学。

3对学生中期情况作一次全面检查，如实填写《毕业设计（论文）中期检查表》。

4更新毕业设计（论文）选题（每2年至少更新一次）。

5对需要在校外单位进行的毕业设计（论