2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序（2）教学教案 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序（2）教学教案新人教版必修《中外历史纲要（下）》

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是第一次世界大战与战后国际秩序的演变。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了第一次世界大战的背景和过程，本节课将在此基础上进一步分析第一次世界大战对战后国际秩序的影响。

具体内容包括：1.第一次世界大战的经过和结果；2.战后国际秩序的建立，包括凡尔赛体系和华盛顿体系；3.第一次世界大战对国际格局的影响，包括新兴国家的崛起和殖民体系的瓦解。

本节课的教学内容与学生已有知识的联系紧密，学生需要在此基础上深入理解第一次世界大战对战后国际秩序的影响，为后续学习打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：1.历史学科的核心素养，通过分析第一次世界大战与战后国际秩序的演变，培养学生的历史思维能力，包括对历史事件的认知、分析和评价能力；2.信息素养，要求学生能够搜集和处理与第一次世界大战相关的信息，提高学生的信息素养；3.创新素养，鼓励学生在分析第一次世界大战对战后国际秩序的影响时，提出新的观点和思考，培养学生的创新思维能力；4.人文素养，通过学习第一次世界大战与战后国际秩序的演变，培养学生对人类社会发展的关注和理解，提高学生的人文素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-第一次世界大战的经过和结果：教师需要重点讲解第一次世界大战的起因、主要战役、参战国以及战争的结果，以便学生能够全面了解第一次世界大战的基本情况。

-战后国际秩序的建立：教师需要强调凡尔赛体系和华盛顿体系的重要性，以及它们在建立战后国际秩序中的作用，帮助学生理解战后国际秩序的基本框架。

2.教学难点：

-第一次世界大战的起因：教师需要解释复杂的国际关系背景，如三国同盟和三国协约的形成，以及列强之间的争夺，帮助学生理解第一次世界大战的复杂性。

-战后国际秩序的影响：教师需要分析第一次世界大战对国际格局的影响，如新兴国家的崛起和殖民体系的瓦解，帮助学生深入理解战争对国际秩序的深远影响。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法为主，结合案例研究和项目导向学习。讲授法可以帮助学生系统地了解第一次世界大战与战后国际秩序的演变，而案例研究和项目导向学习则可以促进学生的参与和互动，培养学生的历史思维能力和创新素养。

2.设计具体的教学活动：为了激发学生的兴趣和参与度，可以设计角色扮演活动，让学生扮演不同的国家和角色，模拟凡尔赛和华盛顿会议的场景。此外，还可以组织学生进行小组讨论，让他们分析第一次世界大战对战后国际秩序的影响，并提出自己的观点和思考。

3.确定教学媒体使用：在教学过程中，可以利用多媒体课件和视频资料，展示第一次世界大战的相关图片、地图和视频，帮助学生更直观地了解战争的经过和结果。同时，可以使用在线资源和互联网工具，让学生搜集和处理与第一次世界大战相关的信息，提高他们的信息素养。

教学过程

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们了解了第一次世界大战的背景和过程，今天我们将进一步探讨第一次世界大战与战后国际秩序的演变。希望通过本节课的学习，大家能够深入理解战争对国际格局的影响，为后续学习打下基础。

二、教学内容讲解（20分钟）

1.第一次世界大战的经过和结果（5分钟）

同学们，让我们回顾一下第一次世界大战的主要战役和结果。战争始于1914年，历时四年，涉及多个国家和地区。主要战役包括马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役等。这场战争造成了巨大的损失，超过1600万人丧生，最终以协约国的胜利告终。

2.战后国际秩序的建立（10分钟）

战后，为了维护和平和国际秩序，国际社会召开了一系列会议。首先是1919年的凡尔赛会议，签订了凡尔赛条约，对德国进行了严格的限制。随后，1921年至1922年的华盛顿会议则确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。这些会议共同构成了战后国际秩序的框架。

3.第一次世界大战对国际格局的影响（5分钟）

第一次世界大战对国际格局产生了深远的影响。一方面，战争削弱了欧洲列强的地位，新兴国家如美国和苏联崛起。另一方面，战争也加速了殖民体系的瓦解，许多殖民地国家纷纷争取独立。

三、案例研究（15分钟）

同学们，现在让我们来分析一下第一次世界大战对战后国际秩序的具体影响。请分成小组，选择一个具体案例进行研究，可以是某个国家的发展变化，或者某一项国际协议的制定。

四、小组讨论与分享（15分钟）

各小组进行讨论，并准备好分享你们的发现。我们可以互相借鉴和学习，共同深入理解第一次世界大战对战后