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一、调查背景
近年来大学生毕业人数逐年上升,由2001年的114万人到2016年的765
万人,就业形势越来越严峻,考证似乎成了职场人士的“必修课”。不少大学生
在大学时期对自己未来的规划十分迷茫,考证也就成为了寻找自我价值的一个途
径。许多用人单位把证书当成入职的门槛,证书也就成为大学生打败竞争对手的
砝码,在这个就业压力巨大的社会,我们将以怎样的心态参与考证,考取什么样
的证书,付出怎样的努力,能给自己带来多大的好处呢?然而,2014年至今国
务院先后分六批取消了319项职业资格许可和认定事项。国务院部门设置的职业
资格总量减少至296项,其中专业技术剩余70项,技能人员职业资格剩余226
项,是否考证、考什么证成为了大学生心中的难题,现在我们就这一系列问题展
开了调查。
二、调查思路及意义
1、思路
本次调查研究有目的、有计划严格按照“调查筛选——选题论证——制订方
案——实践研究——交流总结——分析预测”的程序进行。从调查者所在高校出
发,详实了解大学生考证的各方面情况,从中挖掘出尚未为从业者所关注的需求
细节,为大学生考证咨询业务的设计与开展提供依据。本次调查于2017年2月
20日开始,为时一个月,调查总体为长江师*学院的在校大学生,前期我们对选
题进行了一系列深入地了解,经过反复斟酌制定了一份详细的调查问卷,随后采
用简单随机抽样的调查方法,对300名学生进行问卷调查,其中男女比例基本持
平,被调查者也具有很高的随机性。最后我们将调查结果汇总并进行分析,为相
关业务提供依据。
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2、意义
近年来,受国内经济形势不明朗和高等院校持续扩招的双重影响,大学生的
就业形势日趋严峻。巨大的就业压力,激烈的竞争环境,以及学校的硬性要求(如
英语四级、计算机一级)催生了各高校大学生的“考证热”。该考取怎样的证书,
该怎样考取证书,是大学生在考证过程中无法回避的关键问题。巨大的需求使各
种考证培训大学生考证咨询业务着眼于“怎样考”这一环节,采用高效、经济的方
式,满足大学生的考证辅导需求。针对“大学生考证热”这一现象产生的需求与其
所带来的经济效益,相关的市场调研及预测显得尤为重要。对考证热的研究将对
大学生的就业问题及相关培训机构的发展问题产生不可估量的影响。
三、调查方案
1.调查目的
本次调查有以下目的:
(1)收集学生已经取得的证书和准备考取的证书的基本信息,包括学生的性别,
年级,考证花费等数据,分析学生的已取得证书和准备考证的情况。
(2)收集学生考证和准备考证的原因,并分析那些因素对学生考证的影响比较
大。深入分析学生考证的主要目的。
2.调查对象和调查单位
(1)调查对象:长江师*学院学生总体。
(2)调查单位:长江师*学院的每一位学生。
3.调查内容
(1)学生的基本信息;
(2)学生的已取得证书的情况;
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(3)学生的考证的主要原因;
(4)学生的考证的支出情况;
(5)学生考证的途径;
4.调查的方式与方法
(1)调查方式
我们的调查对象是长江师*学院的全体学生,总共有2万人。如果采取普查
的方式,耗费较大;所以我们用抽样调查的方式。为了提高样本对总体目标量的
估计程度,我们采用概率抽样,即按照一
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