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学科探素
以技能大赛为导向的
中职护理实训教学改革研究与实践
席云芸，吴征远
（桂林市卫生学校广西桂林541000)
要目的：探究在中职护理实训教学过程中，以技能大赛为主导进行教学改革所产生的效果。方法：将在桂
摘要
林市卫生学校接受护理实训教学的44例学生纳入本次临床实验，并按照电脑随机抽签的方式，将每22例分别
纳入观察组和参照组，对比教学效果。结果：观察组学生的理论成绩要显著高于参照组，p0.05；相比较于参照
组，观察组学生的实践技能成绩总分更高，p0.05；结论：对于中职护理实训教学的学生进行以技能大赛为导向
的教学改革，具有显著的应用价值。
关键词技能大赛；中职护理实训；教学改革
中图分类号：G718.3文献标识码：AD0I:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.6.015
ResearchandPracticeontheReformofVocationalNursingPracticalTraining
TeachingGuidedbySkillCompetitions
XIYunyun,WUZhengyuan
(GuilinHealthSchool,Guilin,Guangxi541000)
Abstract
tObjective:Toexploretheeffectsofteachingreformledbyskillcompetitionsinvocationalnursingpractical
training.Method:44studentswhoreceivednursingtrainingatGuilinHealthSchoolwereincludedinthisclinical
experiment,andevery22studentswererandomlyselectedbycomputerdrawingintotheobservationgroupandthe
referencegroup,respectively,tocomparetheteachingeffect.Result:Thetheoreticalscoresoftheobservationgroup
studentsweresignificantlyhigherthanthoseofthecontrolgroup,p0.05;Comparedtothecontrolgroup,the
observationgroupstudentshadahighertotalscoreinpracticalskills,p0.05;Conclusion:Teachingreformguidedby
skillcompetitionshassignificantpracticalvalueforstudentsinvocationalnursingtraining.
Keywordsskillscompetition;vocationalnursingpracticaltraining;teachingreform
护理技能大赛的创办本质是为了以比赛的形式回归研究采用了临床试验的方式，进一步探究对于中职护理实
护理教学，以竞赛为导向，针对在比赛期间所产生的问题，训教学的学生实施以技能大赛为导向的教学模式所产生
探索全新的教学模式，从而完成教学改革，实现理论知识的应用价值。
与临床实践相对接。当前，很多学校的护理实训课程局限1资料与方法
于教材所强调的内容，呈现出评价单一、操作简单的教学1.1一
人力资源管理师持证人
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