2024年小学教师年终述职报告简单版（六篇）.docxVIP

2024年小学教师年终述职报告简单版

尊敬的领导：

您好！在此，我谨向您提交本学年的述职报告。在过去的一年中，我始终坚守三尺讲台，心系每一个学生的成长与发展，兢兢业业、勤勉不懈地履行着教师的职责。以下是我的工作汇报：

一、爱岗敬业，恪守师德

我始终热爱党的教育事业，坚守教师职业道德，树立正确的教育观、人才观、学生观和质量观。我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，秉承陶行知先生的崇高精神，以身作则，教书育人。我服从领导安排，坚守岗位，不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，严格遵守规章制度，自觉抵制不良风气和现象的侵蚀。

二、认真履职，提高教学质量

作为教师，我深知课堂教学是提高教学质量的关键。因此，我认真钻研教材，研究教法，总结教学经验，力求每一堂课都能让学生有所收获。我注重培养学生的自主学习能力，灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣。同时，我积极参加教育研究活动，对教学中遇到的问题进行深入研究，不断探索新的教学方法和策略。

针对后进生的教学问题，我采取了以下措施：一是加强思想教育，让学生明确学习的重要性；二是减轻学习负担，在作业难度和作业量上给予区别对待；三是发挥优生的作用，建立帮扶小组，重点帮助后进生复习基础知识。

三、关爱学生，构建和谐师生关系

我始终把热爱学生放在首位，以爱心和耐心对待每一个学生。我注重加强学生的思想教育，关注学生的全面发展。在担任班主任和辅导员期间，我认真落实工作，关心爱护学生。我注重学生的安全卫生工作，时刻关注学生的身心健康。我平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化并给予心理指导。我坚信“精诚所至，金石为开”，只要我真诚付出，学生必将回报以真情。

四、虚心学习，不断提升自己

我深知“学无止境”，因此我始终保持学习的状态。我利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志和书籍，积累理论知识，撰写教育随笔和教育教学论文。我注重与同事的交流和合作，共同探讨教学方法和策略。同时，我也积极与家长沟通联系，了解学生在家庭和社会中的情况，共同促进学生的健康成长。

在工作中，我也存在不足之处。有时我缺乏对自己教学的深刻反思，对于一些教学方面的想法不能细致深入地研究下去。但我会不断努力改进自己的教学方法和策略，提高自己的教育教学水平。

我将继续以满腔的热情和坚定的信念投身于教育事业中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

述职人：____

____年____月____日

2024年小学教师年终述职报告简单版（二）

在不断追求自我完善的道路上，我坚持真诚待人，因此赢得了老师们的信任与关怀。在团队中，我秉持和谐共处、协作共赢的原则，注重大事坚持原则，小事展现风格，始终服从整体安排，以学校和大局利益为重，不计较个人得失，妥善处理个人利益与集体利益的平衡。我始终秉持有利于学校发展的言论和行为，尽心尽责地履行自己的职责。

在教育教学工作中，我担任五年四班的班主任。在班级管理中，我注重树立正面典型，通过表扬和鼓励，引导学生向善向上。我深入学生中间，真诚地与他们交流，理解他们的内心世界，发掘并鼓励他们身上的闪光点，即使只是微小的进步。我加强思想道德教育，利用晨训、班会等时机，引导学生学会如何做人处世。我策划了多种活动，如“我能感受到父母的爱”班会，让学生分享他们成长中感受到的父爱母爱，这不仅深深触动了学生的内心，也对我产生了深远的影响。我通过具体实例教育学生，鼓励他们行善积德，改变记录错误的方式，鼓励记录好事，让学生学会欣赏他人，减少矛盾，增强集体观念，为学生创造了一个良好的学习环境。

在德育工作中，我深知其重要性，它不仅是班级建设的基石，更是培养学生健全人格的关键。我与学生建立了和谐的关系，他们愿意主动与我沟通，寻求帮助。我始终注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。在升旗仪式中，我要求学生注视国旗，高唱国歌，以此进行爱国主义教育。

在教学工作中，我备课严谨，深入研究教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能实现教学目标的方案。我注重激发学生的学习兴趣，用自己的青春活力和生动幽默的语言感染学生，让他们享受语文课带来的美好。我注重基础知识的落实，通过默写、背诵等方式，帮助学生掌握语文学习的基本技巧。我通过开展丰富多彩的活动，如名言名句分享、课前演讲、学生小老师等，提高学生的语文学习兴趣和口头表达能力，为他们日后的学习奠定坚实的基础。

作为班主任，我不仅要与学生长时间相处，还要与家长保持密切沟通，共同促进学生的成长。我积极配合学校工作，完成学校布置的各项任务。

2024年小学教师年终述职报告简单版（三）

尊敬的学校领导：

您好！

自执教以来，我已在教育领域辛勤耕耘一年，担任六年级数学教师及班主任之职。在此，我谨就任职以来的工作情况进行如下汇报。

一、恪守职责，无私奉献

自入职以来，我始终坚守教育初心，积极学习