2024年九年级上册政治期中主观题训练（五）.pdf

2024年九年级上册政治期中主观题训练（五）

41．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，为了进一

1

步理解全过程人民民主的优越性，我校九年级（）班同学对此

展开探究讨论，请你参与其中，并完成相应任务。

【民主知识·熟记心中】

我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的

参与实践，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。根据你

的理解，完成下列表格。

(1)①；②；③；④；⑤；

【念民所忧·行民所盼】

民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之……全面小康、

摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。让大家过

上更好生活，我们不能满足于跟前的成绩，还有很长的路要走。

(2)“

请你结合材料，运用所学知识解读民之所忧，我必念之；民

之所盼，我必行之。”

【民主生活·积极参与】

一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强

我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是

社会主义制度永葆生命力的重要保证。

(3)“”

请你就如何参与民主生活，塑造现代公民写出你的学习心得。

要求：①仅需列出观点、要点；

②紧扣主题，恰当适用学科知识；

③层次清楚，表述规范，书写工整。

42．在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。

【探究分享】同学们围绕老师布置的学习主题进行了探究，以下

是他们为探究这一学习主题收集的图片。

(1)三幅图片分别属于哪一种民主参与形式？由此可知，同学们在

共同探讨的学习主题是什么？

【拓展思考】为加深同学们对上述学习主题的理解，老师布置了

如下作业。

“”

学校打算从全校学生中选一名校长小助理参与学校管理。请

大家设计一个选举方案。

(2)请你完善下面选举方案。

“”

校长小助理选举方案

活动的目的：①

校长小助理的职责：课间协助校长检查学生课间操、学生生活情况，巡视校

园内及周围安全，到学校食堂检查日常工作……

→→→

选举的程序：宣传阶段推荐阶段确定候选人选举、公示

选举对象的要求：②

推荐和投票形式：全校同学投票表决

43“”

．模拟省人大活动

为使同学们深入了解人民代表大会制度，道德与法治老师以

“认识国家权力机关”为主题展开议题探究，组织学生开展了“模

拟省人大”活动。下面是模拟活动中的几个环节，请你参与其中

并完成相关任务。

【了解人大知识】

作为活动负责人，笑笑首先发言：“大家好，欢迎参加本次

模拟活动，人民代表大会制度是符合中国国情和实际的基本政治

制度，是发扬社会主义民主的重要形式，我们肩负人民的重

托······”

(1)笑笑的发言中有两处不妥，请你指出并改正。

【倾听代表之声】

在“省人大会议”上，“省人大代表”笑笑提交了关于加强

中小学生校园安全工作的建议。下面是她拟写的议案：

关于加强中小学生校园安全工作的建议当前，_____________。

因此，学校应多措并举加强校园安全工作，努力为每名学生营造一个安全健

康的学习环境。

(2)请你将上述议案补充完整。

【依法履行职权】

全体“省人大代表”就《XX省燃气管理条例》进行了投票，

“省人大会议”最终通过了该条例。

(3)“”