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理工科学生如何学习手绘效果图表现技法

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梁国华

摘要：手绘效果图是设计表达的一种基本手段，其表现技法具有比较强的实践性、技术性。本文针对理工科学生的特点，通过对手绘效果图的作用与意义、学习的态度、工具的选择、理工科学生的强项劣势等方面进行分析，阐明理工科学生如何快速有效地学习手绘效果图表现技法。

关键词：理工科手绘效果图快速有效方法

手绘效果图表现技法是普通高等院校设计学科相关专业的一门基础必修课程。目前，我国普通高等院校设计学科相关专业除了招收艺术类学生以外还招收理工科学生，如建筑学、工业设计、风景园林等专业。与艺术类学生相比，理工科学生具有绘画功底薄弱、艺术修养较差等缺点，使得他们在学习手绘效果图表现技法时，显得力不从心，学习效果不佳。那么，理工科学生怎样才能快速有效地学习手绘效果图表现技法呢？

一、要明确手绘效果图的作用与意义，意识到手绘效果图的重要性

手绘效果图是设计师以绘画的形式作为语言进行设计意图表达、交流沟通的一种基本手段。与电脑效果图相比具有生动、概括，方便快捷等优点。它是资料收集、整合，方案构思、推敲，设计意图表达等环节最快速有效的方法。手绘效果图不但能够激发设计师的创意、及时捕捉设计师的灵感，而且有助于设计思维的连续性。它是设计师的语言，是连接设计构思与最终设计方案的桥梁。手绘效果图是设计师必备的专业技能之一，它不但能够展示设计师的才华与创造力，而且能够体现设计师的艺术修养与审美能力，是评判设计师素质与水平高低最直接的依据。手绘效果图在设计学科相关专业的学习深造、相关行业的求职就业中具有不可替代的重要作用。

二、端正自己的学习态度

在明确了手绘效果图的作用与意义，意识到手绘效果图的重要性之后，才能够破釜沉舟、心无旁骛的投入到手绘效果图表现技法的学习中去。手绘效果图表现技法是一门实践性、技术性比较强的课程，即使是艺术类学生也需要长期的、大量的刻苦训练才能够熟练掌握。在学习手绘效果图的过程中，首先，要有一个良好的心态，不可心浮气躁、眼高手低、急功近利，坚持从点滴做起，一步一个脚印，扎扎实实地去练习。其次，根据理工科学生条理清晰、执行能力强等优点，来制定科学有效的训练计划，并严格按照计划去训练和提高，切不可半途而废。

三、选择合适的工具

工欲善其事、必先利其器，得心应手的工具可以使手绘效果图表现技法的学习事半功倍。手绘效果图是绘画的一种形式，长期以来，形成了手绘效果图的多种表现方式。按照具体使用工具的不同可以分为：水粉表现、水彩表现、彩色铅笔表现、马克笔表现、综合技法表现等，每种表现方式都各有特色。目前，被设计师广泛采用的是马克笔结合彩色铅笔的表现方式。因为，马克笔与彩色铅笔携带方便、易于保管，不需要裱纸、调色等程序，随时随地都可以方便快捷的使用。随着设计相关行业的发展、市场竞争的激烈、工作节奏的加快，使得马克笔与彩色铅笔成为设计师最理想、最常用的表现工具。

马克笔可以分为油性和水性两大类。目前，使用最多的是油性马克笔。它的溶剂是酒精类溶液，容易挥发，可以使画面速干，利于色彩的反复叠加。油性马克笔的笔头宽大，笔触明显，色彩鲜亮透明，退晕效果自然，表现粗犷、大气。

彩色铅笔也有水溶性与非水溶性之分。彩色铅笔易于控制，表达细腻，色彩变化丰富，可以用来调整与过渡马克笔色块的颜色，处理材质的肌理與画面的细节，丰富画面的冷暖色调。相对于非水溶性彩色铅笔而言，水溶性彩色铅笔色彩清新、淡雅，与马克笔结合更加协调，所以，目前使用最多的是水溶性彩色铅笔。

在学习手绘效果图表现技法的过程中需要大量的练习，大量的使用马克笔、彩色铅笔等工具。因此，在选购工具时一定要注意其性价比，不可一味追求高端品牌，从而造成经济上的负担。

在掌握了马克笔结合彩色铅笔的表现方式，具备了一定的基础之后，也可以学习使用其它的工具，来丰富手绘效果图表现效果。

四、从自己的强项入手

艺用透视学是从造型艺术的需要出发，研究在平面上再现空间感、立体感的方法的一门科学，是美术基础教学中技法理论之一。它和造型艺术的诸多门类紧密相关，主要应用于绘画、建筑等学科，尤其是对空间的描绘和塑造，有着非常重要的作用。

透视是学习手绘效果图表现技法至关重要的一个环节，手绘效果图就是在透视图的基础上生成的。手绘效果图对透视的要求比较高，只有掌握了透视的方法，才能画出符合人眼视觉习惯的手绘效果图。

透视的学习主要是从数学、几何的角度来寻找方法。与艺术类学生相比，理工科学生具有较强的学习能力、较高的文化素质、较好的逻辑思维能力。学习手绘效果图表现技法，可以从学习透视入手，更好的发挥理工科学生的强项。

在绘制手绘效果图时常用的透视方法有：一点透视（平行透视），两点透视（成角透视）以及介于一点透视和两点透视之间的一点斜透视（成微角透视），俯仰透视（完全俯视、完全仰