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部编版三年级语文上册教学计划和目标要求--第1页
部编版三年级语文上册教学计划和目标要求
《部编版三年级语文上册教学计划和目标要求》这是优秀的教学设计文
章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、部编版三年级语文上册教学计划和目标要求
一、学情分析
从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,本班大部分
同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,语文课上兴趣浓厚、动手能力
强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到
较好的模范作用。但同时,仍有部分学生学习不够认真,纪律方面比较懒散,
自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。部分学生分析
能力不够灵活,没有良好的学习习惯。三年级是打基础的一年,不管在写钢笔
字,还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯
及其听说读写的能力。使学生的语文素养,得到进一步的提高。
二、教材分析:
本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内
容,共分八个单元。本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗
读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的
培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课
文的朗读。
第一单元:主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。目的引导学生
学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极
向上。
第二单元:主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。编排意图是
引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象
的能力;激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
第三单元:主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。编排意图是引导学
生把握童话的主要内容,感受童话中生动、鲜明的人物形象;培养想象的能力;
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部编版三年级语文上册教学计划和目标要求--第2页
从中得到一些启示。
第四单元:本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。编排意
图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故事。
第五单元:本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的。主要由
《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故
事,学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。
第六单元:本单元课文主要是围绕“自然风光”这个专题进行编排的。编
排意图是引导学生阅读,学会课文围绕一个意思去写的方法,体会祖国山河的
壮丽,激发学生热爱大自然热爱祖国的情感。
第七单元:本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。编排
意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。
第八单元:本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由
《司马光》《掌声》《灰雀》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是
引导学生阅读这些故事,感受人物的仁爱之情,学会理解课文的意思。
三、教学任务和目标
1、识认字250个,写字250个。
2、掌握字的间架结构和书写规则。
3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔
书写正楷字、用毛笔描红。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、
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