人教版九年级数学上册第22章知识点数学活动.ppt

**数学活动R·九年级上册新课导入问题:观察下列两个两位数的积，猜一猜其中哪个积最大.91×99,92×98,…,98×92,99×91.这节课我们运用二次函数的知识探究和说明两数的积的最大值.(1)探究具有某种特点的两数的积中存在的某种规律.(2)建立二次函数模型证明猜想是否正确.(3)通过活动，培养学生的观察、比较、归纳和概括能力.重点：探究具有某种特点的两数的积中存在的某种规律,并建立二次函数模型论证猜想的正确性.难点：建模.推进新课活动1关于两数乘积的猜想与证明猜想：下列式子中，哪个积最大？901×999，902×998，…，998×902,999×901.猜一猜先研究稍小一点的数，算一算，看你的猜想是否正确：91×99=,92×98=,93×97=,94×96=,95×95=.90099016902190249025猜想：下列式子中，哪个乘积最大？901×999，902×998，…，998×902,999×901.猜测:950×950最大！这个猜测对不对呢？证明：设第一个数是900+x，则第二个数是(1000-x),设两数积为y.(1)求y与x的函数关系式；y=(900+x)(1000-x)=-x2+100x+900000(2)求y的最大值；y=-(x-50)2+902500∴y的最大值为902500，此时x=50.【对应训练】观察：5×5=0×1×100+25,15×15=1×2×100+25,25×25=2×3×100+25,35×35=3×4×100+25,…请猜测，第n个算式（n为正整数）的结果y应表示为什么解析式?此解析式是否为二次函数？解：y=(n-1)×n×100+25=100n2-100n+25.此解析式是二次函数.活动2曲线l的形状如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是(0,2).在x轴上任取一点M，完成以下作图步骤：①连接AM，作线段AM的垂直平分线l1，过点M作x轴的垂线l2,记l1,l2的交点为P.②在x轴上多次改变点M的位置，用①的方法得到相应的点P，把这些点用平滑的曲线连接起来.3yO-33xA(0,2)Ml1l2P（1）观察画出的曲线L，猜想它是我们学过的哪种曲线？（2）对于曲线L上任意一点P，线段PA与PM有什么关系？设点P的坐标是（x,y）,你能由PA与PM的关系得到x、y满足的关系式吗？3yOxA(0,2)Ml1l2P（提示：根据勾股定理用含x,y的式子表示线段PA的长.）解：对于曲线L上任意一点P，连接PM、PA，则线段PA与线段PM的关系为：PA=PM,设点P的坐标为(x,y),则PA2=x2+(y-2)2，PM=|y|，由PA与PM的关系列等式x2+(y-2)2=y2，化简得y=x2/4+1.由此，点P在函数y=x2/4+1的图象上.即曲线L的形状是抛物线.3yOxA(0,2)Ml1l2P你能由此确定曲线L是哪种曲线吗？随堂演练基础巩固1.如图是某段河床横断面的示意图．查阅该河段的水文资料，得到下表中的数据：(1)请你以上表中的各对数据(x，y)作为点的坐标，尝试在坐标系中画出y关于x的函数图象;解：(1)如图.xyO1020304050261014(2)当水面宽度为36米时，一艘吃水深度(船底部到水面的距离)为1.8米的货船能否在这个河段安全通过?为什么?解：设该函数解析式为y=ax2，∵抛物线过点(20，2)，∴2=a×202，解得a=0.005，∴y=0.005x2.当x=18时，y=1.621.8.∴该货船在这个河段不能安全通过.2.根据以下10个乘积，回答问题：1×399；2×398；3×397；4×396；…；398×2；399×1．(1)猜一猜：所有的积中，哪两个数的积最大？(2)运用二次函数的知识说明你的猜想是正确的.解：(1)200×200的积最大.(2)设第一个乘数为x，第二个乘数为(400-