3《百合花》课件(共33张PPT)统编版高中语文必修 上册.pptxVIP

茹志鹃（1925年9月13日——1998年10月7日），浙江杭州人，家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。1943年时随兄参加新四军，1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。

当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人，当代作家王安忆的母亲。

她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。;茹志鹃(1925—1998)，浙江杭州人，当代著名女作家。1958年3月，她在《延河》月刊上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说是“静夜的箫声”。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。她的作品有《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等，一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。;《百合花》;品读鉴赏，任务导引;赏析小说的形象;2．小说中的“我”是个什么角色？在小说中有什么作用？

【答案】“我”不仅是一个线索人物，更是一个主要人物，是帮助读者打开小说主旨的一把钥匙。

从小说的结构线索来看，“我”是小说中的线索人物，小说始终围绕着“我”和通讯员之间的交往展开叙事：“我”与通讯员去包扎所的路上、“我”与通讯员一起借被子、“我”与通讯员在包扎所最后一次相见(通讯员牺牲)。围绕这个线索，作者巧妙地把“我”对通讯员的感情变化融织进去：从开始生气、发生兴趣到亲近起来，接着“从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡”，然后是月夜的思念、牵挂，到最后通讯员牺牲时“我”内心无限的悲痛。这样，“我”的情感始终贯串在整个小说故事情节之中，“我”的形象也逐渐丰满起来。一个热情大方、活泼美丽的少女形象跃然纸上。

3．《百合花》中，百合花有什么象征意义？

【答案】小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵。

军民之间的感情也像百合花一样高尚、纯洁、美好。

战士之间的情感也像百合花一样高尚、纯洁、美好。

百合花，象征着人物美、人情美和人性美。;分析小说的环境描写;段落;赏析小说中的细节描写;百合花被子及含义;一、课文整体把握

地点：

时间：

人物：

情节：;第二部分(从“我们到包扎所”到“铺在外面屋檐下的一块门板上”)借被。这是小说的发展部分，主要写借被的过程，在小通讯员与新媳妇的冲突中凸显人物性格。

自学第二部分，找出以下几方面内容：

1.新媳妇的6次“笑”。

2.环境描写。

3.找出有关被子的细节。

第三部分：(从“天黑了”到结尾)牺牲/献被。这是小说的高潮部分，写了小通讯员的牺牲和新媳妇一反常态的举动，把战争的伤痛和人性之善表达得淋漓尽致。

自学第三部分，找出以下几方面内容：

1.新媳妇的2次“啊”。

2.新媳妇的3处缝破洞。

3.环境描写。;（二）作者是怎么写的？

P28【学习提示】中“要注意那些感人的细节描写”，如“破洞”“被子”等，“重点把握小说对人物形象的刻画”。

1.细节描写

（1）写“衣肩上的破洞”。;2.人物形象刻画——小通讯员

（1）小通讯员的肖像描写（第7段）：

年龄（第8段）：;（1）新媳妇的肖像描写

这媳妇长得很好看，弯弯的眉，她高高的鼻梁，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬翘翘地挽了髻……

说明她长相是美丽，洋溢着青春的喜气。

（2）新媳妇的“笑”的内涵分析;（3）新媳妇的两处“啊”的内涵分析;3.环境描写;二、茹志娟小说特点把握

1.人物形象细腻——小通讯员

外貌描写：

年龄：

（1）小通讯员的的性格特征

①“我”与小通讯员

（第6段）“没让我撂得太远，但也不让我走近，总和我保持着丈把远的距离”

（第7段）“他穿了一身洗淡了的黄军装、绑腿直打到膝盖上”

（第7段）“肩上的步枪简里，稀疏地插了儿根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”

（第8段）他“在远远的一块石头上坐下，把枪横搁在腿上，背向着我，好像没我这个人似的”

（第8段）“他见我挨他坐下,立即张皇起来……”

（第21段）“他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着膜皮带上的扣眼”；（第23段）“当我站起来要走的时候，我看见他摘了帽子,偷偷地在用毛巾拭汗”

这一段带路的过程，将一个年仅19岁的可爱的普通战土的天真、乐观、对生活的热爱和质朴纯洁的心灵表现出来。;2.细节丰富传神

（1）四处出现的六次“笑”和两次“啊”

外貌描写（30段）：

第一处的两次笑（30段一处）：

含义：

;接着还对她说了一遍共产党的部队，打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，