原创力文档- 1、本文档共19页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
社交礼仪实训报告--第1页
社交礼仪实训报告
篇一：社交礼仪实训报告
一、实训目的
1.提高学生的个人素质和修养,让他们能够了解社会
人际交往中的礼仪.生活中的礼仪等等,让他们自我提升,并
升华自身.
2.让学生能够适应社会,能够在社会中立足,在社会中
拥有更好更广的发展空间.
3.为了让学生更好的得到社会的认可,让他们知道人
际关系的重要性,从而让他们能够拥有自我学习,并能够自
我升华自身.
二、实训准备
1.编写的社交礼仪实训指导书，集合本院和本专业学
生的实际需求，精心挑选的授课内容
2.备有金正昆教授的社交礼仪有关讲座。
三、实训要求
1.按时上课，积极回答课堂提问
2.课后认真复习，预习并完成相关作业。
3.认真准备课堂场景模拟，按时、高质完成实训报告
四、实训内容
实训项目一：
社交礼仪实训报告--第1页
社交礼仪实训报告--第2页
（一）什么是社交礼仪呢？
1，社交礼仪是一种道德行为规范。
2，社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。
3，社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩
序。
4，社交礼仪要求在人际交往、社交交往活动中遵守、
（二）为什么要学习社交礼仪
1，学习社交礼仪有利于提高社会心理承受能力。
2，学习社交礼仪可以提高人文素质。
3，学习社交礼教与有利于强化文明行为，提高文明素
质，促进社会主义精神文明建设。实训项目二：
（一）课堂礼仪知识：
1，上课:铃声响学生应该端正坐在教室里当宣布上课
时，应该迅速起立向老师问好，老师回答后再坐。应该准时
到校上课。
2，听讲：在课堂上，认真听老师讲课回答问题时讲普
通话态度要落落大方。
3，下课：听到下课铃声时，全体同学仍需要起立，与
老师道别。等老师离开教室后，学生方可离开。
（二）服饰仪表礼仪知识：
穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；
社交礼仪实训报告--第2页
社交礼仪实训报告--第3页
整洁；大方；讲究场合。
（三）尊师礼仪知识：
学生在校园与老师相遇时，应主动和老师打招呼问好。
学生进老师办公室时或宿舍，应该先敲门。不随便翻看老师
的物品。学生对老师的相貌和衣着不评论，尊重老师的习惯
和人格。
（四）同学间的礼仪知识：
同学间可以彼此称呼名字，但不能用不礼貌用语称呼
同学。有求与同学时，要用礼貌用语。
（五）集会礼仪知识：
集会一般在操场或礼堂举行，神态要庄重。
（六）校内公共场合礼仪：
应该自觉保持校园整洁，不公共场合乱扔垃圾，不损
坏公共财物。
实训项目三：
（一）着装基本问题：
服饰礼仪基本原则
1，Top原则（时间地点目的）
2，合理原则
文档评论（0）