中国研究生道德意识与科学精神的调查研究.docx

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中国研究生道德意识与科学精神的调查研究

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王亚青

[摘要]通过对中国大陆31个省、自治区和直辖市的1072名研究生的道德意识和科学精神的调查发现研究生道德意识淡薄，且在学历和性别上存在着显著差异；研究生普遍缺乏科学精神，且在学历和性别上也存在显著差异；研究生的道德意识与其科学精神之间存在显著相关。同时有针对性地提出3条对策。

[关键词]研究生；道德意识；科学精神；美育

[中图分类号]G4[]A[]1008-2689(2008)03-0150-06

在知识经济时代，社会对高级人才的要求越来越高，特别是处于最高层次的研究生教育必须培养高质量的复合型人才。这就需要研究生不仅具备高尚的人文素质，而且还必须具有良好的道德意识和科学精神。只有这样，研究生才能更好地适应社会需要，从而推动科学技术不断向前发展和社会不断进步。在我国，研究生道德意识和科学精神现状如何，两者又有怎样的关系等等，这[本文来自于wWw.zZ-news.Com]些都是值得我们深刻思考和研究的问题。但是从相关研究成果看，缺乏对研究生道德意识和科学精神的系统的、实证的研究。鉴于此，本研究立足于中国公民人文素质调查，对我国研究生的道德意识和科学精神以及两者之间的关系进行较为全面的分析，以期为培养研究生积极的道德意识和高尚的科学精神提供科学的理论依据，从而进一步提高研究生的综合素质。

一、调查的被试选择与研究方法

(一)被试选择

本调查采用分层随机抽样法，对除港、澳、台的中国大陆31个省、自治区和直辖市的1072名研究生进行抽样调查。调查共收回有效问卷1072份，调查群体范围较大，这在较大程度上保证了研究样本具有一定的代表性。

(二)研究方法

本研究采用教育部人文社会科学重大课题《中国公民人文素质调查与对策研究》课题组统一编制的《中国公民人文素质调查问卷》作为调查工具。整个问卷分道德素质、法律素质、文化素质、科学素质、审美素质、环保素质等6大维度。问卷共计60道题。题目分为两类：一类是正误题目，每一个选择，答对记1分，答错一1分，不答记0分；一类是趋势题，每一个选项，选择记1分，不选记O分。每份问卷都统一编号，并按照统一标准对资料进行审核、编码并输入计算机，结果用SPSS11.5进行统计。

二、调查结果与分析

(一)研究生道德意识现状分析

1.研究生道德意识普遍浅薄

道德意识是指人们在实践活动中形成的各种道德观念、规范、原则以及思想理论体系，它是个人道德素质的重要组成部分。本研究将其分为积极道德意识和消极道德意识两方面。当问及“你最看重的哪三种品质或相互关系”这一问题时，在“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”、“沟通”这些积极道德意识选项上，所有研究生中仅有77.1％选择“诚信”，66.9％选择“关爱”，61.8％选择“宽容”，52.3％选择“负责任”，35.4％选择“沟通”；还有一部分研究直接选择“冷漠”(2.8％)、“不负责任”(0.7％)、“欺诈”(1.3％)、“敌对”(0.7％)、“相互利用”(1.1％)等消级道德意识，这表明我国研究生整体道德意识还很浅薄，同时这一现象也反映了在现代社会仍有人与社会积极倡导的道德观背道而驰。

2.博士生更看重人的消极道德意识

当问及“你最看重哪三种品质或相互关系”这一问题时，硕士的回答按平均值由高到低排列依次为“诚信”(0.78)、“关爱”(0.67)、“宽容”(0.61)、“负责任”(0.52)、“沟通”(0.35)、“冷漠”(0.03)、“不负责任”(0.01)、“欺诈”(0.01)、“敌对”(0.01)、“相互利用”(0.01)；博士的回答按平均值由高到低排列依次为“宽容”(0.81)、“关爱”(0.71)、“诚信”(0.57)、“负责任”(0.52)、“沟通”(O.29)、“相互利用”(0.05)、“敌对”(O.05)、“欺诈”(0.00)、“不负责任”(O.00)、“冷漠”(0.00)。经过差异检验，在多数积极道德意识选项上，硕士和博士之间没有显著差异(P＞0.05)，只在“宽容”和“诚信”两项上存在显著差异。博士比硕士更倾向于选择“宽容”，且与硕士在这一选项上差异呈极其显著的水平(P＜0.001)，而硕士比博士更倾向于选择“诚信”，其差异也达到了极其显著的水平(P＜0.01)。这表明硕士和博士在积极道德意识的选择上既有共性，同时也存在一定的差异。他们都看重人的优良的道德品质，但又各有侧重。在消极道德意识的选择上，硕士和博士在“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”选项上没有显著差异(P＞0.05)，这表明他们在人际交往中都比较看重对方是否有消极的道德品质，但在“敌对”和“相互利用”两选项上，博士比硕士更倾向选择他们，且与硕士在这两项上都呈现极其显著