冀教版一年级上册数学《5以内减法》10以内的加法和减法教学说课复习课件.pptxVIP

10以内的加法和减法5以内的减法冀教版数学一年级上册课件

1.认识“-”，会读减法算式，会计算5以内的减法。2.通过学生身边熟悉的事情和操作活动，体会减法的意义。3.引导学生积极地参与数学游戏活动。

小明是个喜爱收集的小朋友，他今天做了一件什么事呢？我们一起来看一看吧！

小明还有几张?我有5张，给你2张。谢谢小明哥哥。用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。

摆5个花片，拿走2个，还有3个。

还可以画图表示。

我是这样画图的。

我是这样画图的。

从5个里面去掉2个，还剩3个，我们可以用这样的算式表示。5－2＝3减号读作：5减2等于3。…

说一说，算一算。4－1＝3（1）

说一说，算一算。3－2＝1（2）

说一说，算一算。5－＝41（3）

说一说，算一算。5－＝32（4）

1先用花片摆一摆，再填上得数。3－1＝2（1）

1先用花片摆一摆，再填上得数。5－4＝1（2）

1先用花片摆一摆，再填上得数。4－3＝1（3）

2看图填。5－＝32（1）

2看图填。4－＝22（2）

3直接写得数。3+1=3+2=2+2=5–3=1+4=2–1=454251

5以内的减法从一个数里去掉一部分，用减法计算。画图、摆花片可以帮助我们进行减法计算。

1看图计算。3－1＝2（1）

看图计算。5－2＝31（2）

＝()5－＝4想想下面的图形分别表示多少。1－＝2＝()31132

10以内的加法和减法5以内的减法课件

学习目标初步认识“-”及减法的用法。学习重难点重点掌握5以内减法的口算。难点根据具体情境列出减法算式。

情境导入小明还有几张？

用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。

从总数里去掉一部分，求还剩多少。减法的意义：计算方法：

例题解读132341

小结计算5以内数的减法时，可以用倒着数法、数的组成计算。在图中，一般用虚线圈起来或用线划掉都表示减去。

随堂小测32221.看图填□。

随堂小测2.425145

随堂小测3.在符合情境的算式后面画“√”。√√

4.每只小猫钓了同样多的鱼，下面是它们吃了一些后剩下的鱼，谁吃掉的多？在它后面的□里画“√”。随堂小测√

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。