苏教版数学三年级上册8.1 千克和克、分数的初步认识（课件）.pptx

苏教版数学三年级上册

8期末复习

千克和克、

分数的初步认识;复习导入;

千克和克、分数的初步认识

知识梳理

你能把学过的知识整理一下吗?

它们之间可以进行单

千克和克都是质量单位。位换算。

千克(称量一般物体使用的单位)

克(称量较轻物体使用的单位)

单位换算(1000克=1千克)

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千克和克、分数的初步认识

克

称比较轻的物品常用“克”作单位，克

是较轻的质量单位，用字母“g”表示。

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千克和克都是质量单位，可以进行单位换算：

1千克=1000克;

分数的初步认识(各部分名称及意义)

分数的大小比较(同分母或同分子的分数)

分数的简单计算(同分母分数加减)

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读作：四分之三

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分成同样多的份数，取的

份数越多就越大。

分母相同比分子，分子大的分数越大。

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千克和克、分数的初步认识

分数的简单计算

相同分母的分数相加：

分母不变，分子相加。

相同分母的分数相减：

分母不变，分子相减。

1与分数相减：

1可以看作是分子分

母相同的分数。

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千克和克、分数的初步认识

@巩固练习母题

在()里填合适的单位。

(1)一袋大米重25(千克)。

(2)一袋水果大约重3(千克)。

(3)一盒饼干重500(克)。

(4)一筐土豆重18(千克)。

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9000克=(9)千克

8千克=(8000)克

2000克=(2)千克

返回;

50+20+20=90(g)

90÷2=45(g)

答：平均每个橘子重45克。

返回;把圆平均分成4份，;

千克和克、分数的初步认识

把一张长方形纸对折、再对折……数一数每次对折后平均分成的份数，填在下表里，并说说每份各

占这张纸的几分之几。;

对折的次数;

千克和克、分数的初步认识

一块布的做上衣，做裤子。你会用不同的颜

色在下面的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布吗?

上衣裤子

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千克和克、分数的初步认识

上衣裤子

(1)做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几?

(2)做上衣比做裤子多用了这块布的几分之几?

04+3=74-30=0

返回;

牛

约200千克

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千克和克、分数的初步认识

2.估计它们分别有多重，用线连起来。猪最重，蛋最轻。

2千克100千克160克55克

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千克和克、分数的初步认识

3.判断。

1千克=1000克，两者一样重

1千克羽毛和1000克石头一样重。(√)

20分米=2米，不合实际

一支铅笔重20分米。(X)

一张课桌重约5千克。(√)

25个同学大约重1千克。(X)1个小朋友就有几十千克重

返回;;

号

;;

121千克39千克

要先算萝卜的总质量。

121+39=160(千克)

160÷2=80(千克)答：每只小兔分得80千克。;

桶重65-60=5(千克)

答：买来时油重60千克，桶重5千克。

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千克和克、分数的初步认识

8.一车货物，甲搬了它的,乙搬了它的甲、乙

一共搬了货物的几分之几?还剩几分之几?

答：甲、乙一共搬了货物的,还剩

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