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大班数学活动《创意熊小勇士》微课拍摄脚本
活动目标:
在闯关游戏情景中,学习AB、AAB、ABABB、ABBCCC击中不同的模式规律;
能够根据图示符号将规律补充完整,并尝试创造模式;
体验闯关救出创意熊公主的成就与快乐。
拍摄脚本:
序号
环节
画面内容
文字(配音+字幕)
音乐
具体形式
1
封面
大班数学游戏:创意熊小勇士(模式)
选择欢快轻音乐;
个别地方根据画面音效适当降低背景音量;
图片
2
情境导入
一位美丽的公主和一位可怕的老巫婆
一个黑森森的城堡
美丽的创意熊公主被一个老巫婆抓走了,老巫婆把她关在一座很远的城堡里。
这个老巫婆设置了很多关卡,每一道关卡里都藏着秘密,需要创意熊们去闯关营救。成功营救公主的创意熊会被封为“创意熊小勇士”,获得勋章奖励!你愿意去营救创意熊公主吗?
那我们一起出发吧!
PPT制作并以录屏方式完成
3
第一关:
石子路的规律(学习AB模式)
出示三条石头铺成的小路(中间一条为黄蓝黄蓝黄蓝)
4秒后出现指路牌
勾选中间的石头路
操作闯关记录卡,绘画记录
鼓掌动图
首先,我们要经过一片森林,森林里有三条石头铺成的小路,哪一条路才是通向城堡的呢?指路牌会给你提示的。
你发现了什么?
原来指示牌上的颜色和石头小路的颜色是有规律的,都是黄蓝黄蓝黄蓝的。
请你把你找到的规律在闯关卡的第一排画下来。
(用巫婆的声音说)你好聪明啊,一下子就发现了小石头路的秘密,准备迎接我第二关的挑战。
4
第二关:
种树的规律(学习AAB模式)
出示一条小河
4秒后出现种的果树(苹果苹果桃子苹果苹果桃子苹果苹果桃子),空余3个棵果树的位置
补齐空缺的果树位置。
操作闯关记录卡,绘画记录。
点赞动图
哎呀,前面好像走不通。被什么拦住了?
(用巫婆的声音说)这条河上有一座小桥,被我下了咒语,只有把果树一直种到河边,再种三棵树才能过河。
你发现种果树的规律了吗?
原来种果树的规律是苹果苹果桃子、苹果苹果桃子、苹果苹果桃子。
请你在闯关卡上的第二排把规律画下来。
(用巫婆的声音说)你真棒,这么快就闯过了第二关,请过河吧!准备迎接我第三关的挑战。
5
第三关:
符号的规律(学习ABABB模式)
出示城堡大门
4秒后在大门上出现符号
用红线圈出一组符号
操作闯关记录卡,绘画记录。
五角星动图
终于来到了城堡门口。老巫婆在门上画了一些符号,走近城堡里去了。要想打开城堡的大门,必须破解这些符号的秘密。
这些符号的规律是什么呢?
请你在闯关卡上的第三排把规律画下来。
太棒了,看来第三关也没有难倒你!别急,我还有第四关!
6
第四关:
动作的规律(学习ABBCCC模式)
大门打开,创意熊公主重复做眨眼、拍手拍手、叉腰叉腰叉腰的动作。
一只创意熊学做动作
两只创意熊做动作
三只创意熊做动作。
……
胜利的手势动图
门“吱呀”一声打开了,创意熊公主就在里面,可是她被老巫婆施了魔法,一直不停地在做着有规律的动作。创意熊学会了这些动作,就可以让魔法消除。
一起来试试看吧!
你成功啦,发现了那么多的规律,救出了创意熊公主!
7
创造规律
创意熊拥抱公主
创意熊公主的王国
操作闯关记录卡,绘画新模式。
展示创造的模式。
老巫婆的秘密被你发现啦,你学会发现规律的本领。
现在,我们带公主回到她的王国里去,老巫婆肯定会追过来,我们也来给她设一个有规律的难题闯关考考她。
请你在闯关卡上试试看吧。
你可以把“自己”出的规律难题考一考身边的人,看看他能发现规律的秘密吗?
8
结束
出示创意熊勋章
“再见!”
小朋友,感谢你开动脑筋,勇敢地救出了创意熊公主,现在我要封你为“创意熊小勇士”,为你颁发勋章!希望你在生活中能继续用智慧去帮助别人!今天的游戏就到这里啦,我们下次再见!拜拜!
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