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专科醫生怎样带教全科醫師;壹、全科醫學人才培养的問題;(二)全科醫師培养中的問題:;《国务院有关建立全科醫生制度的指导意見》;(三)我們的任务:;;二、全科带教特點;1、提供完整人的照顾;2.全科醫疗的基本特性与原则:;;全方位-立体性;
③持续性服务(continuityofcare)
;④协调性服务(coordinatedcare);⑤可及性服务(accessiblecare);⑥以家庭為單位;3.全科醫疗与专科醫疗的区别与联络;(2)全科醫疗与专科醫疗的联络;专科带教重视疾病的病因、病理、病生、诊断、治疗、预後等,重點在该病的专科治疗上;
全科带教除對上述有所理解外,更应重视影响该疾病发生、治疗、预後及康复的生活及家庭原因,重點在于该患者的序贯性治疗和長期照顾。;見書稿
其他专科的學习内容的深度与广度仍在不停探寻与研究中;因小区卫生服务中心设备条件有限,物诊成為了全科醫生最有力的武器。;;全科带教要突出人文情感,强调全科醫生家庭健康管理者的角色观念。
熟悉當地环境、風俗、宗教,做中国式的家庭醫生。;(五)全科带教中的几种問題;2.小讲課(小组學习)是全科带教的重點环节;三、全科带教師资队伍的建设;;(壹)国家的重视与支持;(二)全科带教人员相對固定;(三)带教人员的培训与考核;全科師资的考核:
目的在于强化全科理念、巩固全科带教技能、更新全科醫學知识。;谢谢
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