基于新疆奎屯市小学生学生体质健康调研的数据分析.docx

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基于新疆奎屯市小学生学生体质健康调研的数据分析

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程安民

摘要：青少年的身体成长和学习进步都需要以健康的体魄作为依托，青少年是祖国的花朵和未来，加强体育锻炼，增强学生体质，一直是体育教育工作者追求的目标。本文结合学校学生的身体状况调研，综合分析当前学术的健康状况和锻炼情况，在系统了解小学生体质健康状况的基础上，分析当前小学体育教学中存在的问题，探讨改善小学体育教学的对策，为后续的教学和研究做铺垫和基础。

关键词：小学；体育教学；身体素质

一、引言

近年来，城乡人民生活水平逐年提高，加之计划生育政策的影响，每个家庭中的子女数量相对减少，青少年在营养摄入量方面取得明显提升，但是不得忽视的一个问题就是青少年的身体健康素质是否稳步提升。国家一直密切关注青少年的健康情况，尤其是针对学生体质健康方面存在的问题，必须根据实际情况时时进行干预和调整。人是社会主体，人的身体素质是一个人综合能力的直接基础和全面体现，在青少年成长发育的关键时期一定要格外重视。

据新疆医科大学第一附属医院李海霞等医师在2009年做的调研结果可知，采用整群随机抽样方法抽取和田、喀什、福海地区汉族、维族和哈族7～14岁中小学生作为研究对象，调查内容包括身高、体重等，按照中国肥胖问题工作组（WGOC）推荐的《中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准》，计算超重和肥胖检出率。共抽取3个民族7～14岁中小学生11894名，在2009-2010年的统计结果中，超重总检出率为5.6%（男女生分别为6.6%、4.7%），肥胖总检出率为2.9%（男女生分别为3.6%、2.2%）。近年来，学龄段小学生的超重和肥胖检出率日益增高，且呈现低龄化趋势。超重和肥胖是很多心脑血管疾病的危险因素之一，如果不加以控制，将导致成年以后慢性非传染性疾病患率增高。因此，小学生体质是否健康已成为一个复杂的社会公共卫生问题，对小学生健康进行及时的调研和训练调整，具有深远的意义。

二、研究目的

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期，青少年的生长发育状况在不同时期、不同地区、不同人群中存在一定的差异。据权威报告，调研结果显示近年在我国7～18岁青少年（身高、体重、胸围）形态发育水平继续提高；（肺活量）机能指标有所改善；肥胖检出率继续上升；视力不良率居高不下，低年龄化趋势，口腔保健水平低；据调查统计在校中小学生中，患有视力不良、龋齿、肥胖人的比例分别高达52.84%、22.13%和19.44%，这一结果触目惊心。所以，学生体质是否健康已成为一个复杂的社会公共卫生问题。新疆地区地处北疆，气候宜人，物产丰富，居民多年来也以身体强健享誉海外。所以，务必要重视新一代接班人的身体健康。

三、对象与方法

由于经费和时间等方面的原因，本研究主要抽取了本学校的学生参与调研。本次研究所做的调研主要包括以下三个方面。第一，根据本校小学生2011、2012年体质监测数据，了解学生体质水平的现状，包括身体形态、身体素质等，总结小学生体质水平中存在的主要问题。第二，采用分层抽样的方法对小学体育教师进行抽样调查，了解当前体育教学的开展现状，总结体育教学面临的问题。第三，以小学生体质水平监测数据及体育教学现状为依托，从体育教学层面来探讨改善小学生体质水平的应对策略，提出相应的体育教学改革措施。

四、结果分析

体质是人类在生长发育过程中，基于先天因素和后天环境所形成的同自然、社会环境相适应的人体特征，表现为不同个体、不同群种在对外界刺激反应、功能代谢及运动能力等方面的差异性，对某些病因和疾病的易感性以及疾病传变转归中的某些倾向性。就体育领域而言，普遍认为体质是个体在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构（即体格、体型）、生理功能（主要是新陈代谢）、身体素质和运动能力、心理素质等综合的、相对稳定的特征，是衡量人体质量高低的标准。在体质的形成过程中，遗传提供了一定的先天条件，但这种作用不应被过分夸大。体质处于动态发展过程中，受诸多因素的共同影响和制约，后天的社会因素如生存环境、体育锻炼频率及营养摄入等，都对体质的发展有重要影响。

从体质所包含的范畴来看，主要涵盖身体形态、生理功能、身体素质和运动能力、心理素质及适应能力等五个方面。

有上述定义可以看出，体质包含的范围非常广泛。可见，正确而积极的体育运动可以对学生产生多方面的积极影响，促进学生全面成长和各方面生理以及心理的平稳发展，从而更有利于学生学习和能力的发挥。

在不影响学生正常学习的情况下，本研究主要统计了学生的一些直观易测数据，结果简述如下。

（一）学生身高统计

小学阶段，学生的身高发育非常快，每年身高增长都非常明显。尤其是