第3课　秦统一多民族封建国家的建立.pptxVIP

第3课;1.完成统一

(1)背景

①客观条件

a.经济需求:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。

b.地理位置:秦地理位置优越,物质基础雄厚。

②主观条件

a.人民愿望:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。

b.励精图治:数代秦王广纳贤才,吏治较为清明。;c.商鞅变法:尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。

d.策略得当:秦国采取远交近攻策略。

(2)过程

①秦朝建立:公元前230—前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝——秦朝,

定都咸阳。

②统一:征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制;在北方,击退匈奴的进攻;公元

前214年,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。

2.巩固统一

(1)政治

①确立皇帝制度:将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊

地位。嬴政自称“皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。;②中央实行三公九卿制:三公九卿组成中央政府。三公指相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。

③地方实行郡县制:废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。

县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。

(2)经济文化

①统一车轨、文字、货币和度量衡,颁行法律等。

②编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。

3.统一的影响

(1)秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽

东”幅员辽阔的国家。

(2)统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。;(3)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经

济、社会的发展。;1.社会矛盾激化

(1)秦始皇穷奢极欲,大兴土木,征发繁重。百姓不堪重负,生活在水深火热之中。

(2)秦朝刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化。

2.“焚书坑儒”

(1)“焚书”:秦始皇接受李斯的建议,下令将非秦国历史的史书等,全部交给官府焚毁,只有医

药、卜筮、“种树之书”不在其列。

(2)“坑儒”:秦始皇以“或为妖言以乱黔首”的罪名,将460余名儒生方士坑杀。

(3)影响:先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦,在中国历史上产生了恶劣的影响。;1.秦末起义

(1)大泽乡起义:公元前209年,陈胜、吴广率众在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起

义。

(2)建号:陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。

(3)壮大:陈胜起义失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。

(4)秦亡:公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。

2.楚汉战争

(1)概况:刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当;项羽刚愎自用,不善用人,

赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地。

(2)结果:刘邦击败项羽。;关键能力定点破;3.高度集权:中央垂直管理地方,地方绝对服从中央;中央官员以皇权为中心,各司其职,相互监

督,最终集权于皇帝。

4.家国同治:九卿中部分官职为皇帝专设,为皇家服务。国与家同治是封建统治的特点。

5.两对矛盾:中央内部,表现为皇权与相权的矛盾;中央与地方,表现为中央集权与地方分权的

矛盾。;典例????有学者认为,秦灭六国后,贵族势力不断被削弱,庞大的官僚集团也不希望贵族势力坐

大,影响政局稳定,拒绝实行分封制,从秦国发展而来的地方行政体系被完整地复制到秦王

朝。该学者意在说明郡县制的实行(????)

A.以继承秦国地方制度为基础

B.取代世卿世禄成为选官依据

C.适应了秦朝国家治理的需要

D.标志着君主专制政体的强化;思路点拨????“庞大的官僚集团也不希望贵族势力坐大,影响政局稳定”,说明传统的分封制

已不能满足国家治理的需要。