6完整版本.2.3-向量的数乘运算.pptxVIP

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6.2.3向量的数乘运算

23.向量减法三角形法则:复习回顾1、向量加法法则:??ABC?三角形法则:首尾相接,首指尾为和?ABOC??平行四边形法则:共起点,对角为和ABO???ABCD?????“共起点,连终点,指向被减”

问题导入??????????????????

新知探索?你对零向量、相反向量有什么新的认识??

新知探索??你能证明这些运算律吗???

新知探索??你能证明这些运算律吗?

新知探索?

例析??

课本练习(第16页)

例析?????????

例3√因为E是BC的中点,步步高P9

跟踪训练3√步步高P9示意图如图所示,

新知探索思考3:引入向量数乘运算后,你能发现数量积与原向量之间的位置关系吗??

新知探索??

新知探索?答案:×,√,×,×.

课本练习(第16页)

例析????????????

新知探索???

例析??

课本练习(第16页)

课本练习(第16页)

例4设a,b是不共线的两个向量.∴A,B,C三点共线.步步高P9

(2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值.∵8a+kb与ka+2b共线,∴存在实数λ,使得8a+kb=λ(ka+2b),即(8-λk)a+(k-2λ)b=0,解得λ=±2,∴k=2λ=±4.

∵A,B,C三点共线,则x=1+λ,y=-λ,∴x+y=1.

跟踪训练4A,B,D∴A,B,D三点共线.

练习题型一:向量的线性运算??

练习??

练习方法技巧:向量线性运算的方法(1)向量的线性运算类似于代数多项式的运算,主要是“合并同类项”“提取公因式”“提取公因式”,但这里的“同类项”“公因式”指的是向量,实数指的是向量的系数;(2)向量也可以通过列方程求解,把所求向量当作未知数,利用解代数方程的方法求解,同时在运算过程中要多注意观察,恰当运用运算律,简化运算.

练习题型二:用已知向量表示其他向量?????????

练习??????

练习方法技巧:用已知向量来表示另外一些向量是解向量相关问题的基础,除了要利用向量的加、减、数乘运算外,还应充分利用平面几何的一些定理、性质,如三角形的中位线、相似三角形对应边成比例等,把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量进行求解.

练习题型三:共线向量定理的应用??

练习??

练习??

练习????????

练习????????

练习?

课堂小结?

课堂小结?

课堂小结?

作业?

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