人教A版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第五章 三角函数 12-5.5 三角恒等变换-5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式-第1课时 两角差的余弦公式.pptVIP

第五章三角函数5.5三角恒等变换

5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式

1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升

【课标要求】1.能通过任意角的三角函数的定义及平面上两点间的距离公式推导出两角差的余弦公式.2.理解两角差的余弦公式的结构形式，并能利用公式进行简单的化简、求值.

01基础落实·必备知识全过关

知识点两角差的余弦公式?名师点睛?..

过关自诊?????

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02重难探究·能力素养全提升

探究点一利用两角差的余弦公式解决给角求值问题【例1】求下列各式的值：????

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规律方法两角差的余弦公式常见题型及解法（1）两特殊角之差的余弦值,利用两角差的余弦公式直接展开求解.（2）含有常数的式子,先将常数转化为特殊角的三角函数值,再利用两角差的余弦公式求解.（3）求非特殊角的三角函数值,把非特殊角转化为两个特殊角的差,然后利用两角差的余弦公式求解.

变式训练1化简下列各式：????

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探究点二利用两角差的余弦公式解决给值求值问题??

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探究点三利用两角差的余弦公式解决给值求角问题??

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规律方法解决三角函数给值求角问题的方法步骤（1）根据条件确定所求角的范围;（2）求所求角的某种三角函数值,为防止不合适的解最好选取在上述范围内单调的三角函数;（3）结合三角函数值及角的范围求角.

1.知识清单：（1）两角差的余弦公式的推导.（2）给角求值,给值求值,给值求角.2.方法归纳:整体法、构造法.3.常见误区:（1）求角时忽视角的范围;（2）注意公式的逆用及符号问题.