- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学设计--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课为人教版高中历史必修一第七单元第二课“第一次世界大战与战后国际秩序”,主要内容是第一次世界大战的爆发、经过、结果以及战后国际秩序的建立。通过对这一历史事件的了解,使学生认识到战争的残酷性,理解和平的珍贵,同时掌握分析历史事件的方法。
教学目标:
1.知识与技能:了解第一次世界大战的爆发原因、经过、结果及影响;掌握战后国际秩序的主要内容。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,提高学生分析历史事件的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱和平、反对战争的观念,认识历史发展的规律。
教学重点:
1.第一次世界大战的爆发原因、经过、结果及影响。
2.战后国际秩序的主要内容。
教学难点:
1.第一次世界大战的爆发原因及其复杂性。
2.战后国际秩序的建立及其意义。
教学过程:
1.导入:通过播放第一次世界大战的影像资料,引发学生对战争的思考,引出本课主题。
2.自主学习:让学生通过教材和资料,了解第一次世界大战的爆发原因、经过、结果及影响。
3.合作探讨:分组讨论战后国际秩序的主要内容,培养学生合作探究的能力。
4.课堂讲解:针对学生的自主学习和合作探讨,进行有针对性的讲解,解答学生的疑问。
5.案例分析:通过分析战后国际秩序的建立过程,使学生理解和平的珍贵,认识历史发展的规律。
6.课堂小结:对本节课的主要内容进行总结,强化学生对知识的掌握。
7.课后作业:布置有关第一次世界大战与战后国际秩序的相关题目,巩固所学知识。
核心素养目标
1.时事分析能力:使学生能够运用历史知识,对当时的历史事件进行深入分析,从而提高时事分析能力。
2.历史观念:帮助学生建立正确的历史观念,认识历史发展的规律,理解历史事件的必然性。
3.历史思维:培养学生的历史思维能力,使其能够运用历史观点和方法,对历史事件进行深入分析和理解。
4.历史价值观:通过学习第一次世界大战与战后国际秩序的历史,使学生认识到和平的珍贵,树立反对战争的观念,培养正确的价值观。
重点难点及解决办法
重点:
1.第一次世界大战的爆发原因、经过、结果及影响。
2.战后国际秩序的主要内容。
难点:
1.第一次世界大战的爆发原因及其复杂性。
2.战后国际秩序的建立及其意义。
解决办法:
1.对于第一次世界大战的爆发原因,可以通过多媒体展示相关的历史背景资料,引导学生了解各方的利益冲突和矛盾,从而理解战争的必然性。
2.对于战后国际秩序的建立及其意义,可以通过案例分析,结合教材中的实例,让学生了解和认识到国际秩序对维护世界和平的重要性。
3.在课堂上,鼓励学生提问,及时解答学生的疑问,帮助学生理解和掌握重点内容。
4.针对难点内容,可以组织学生进行小组讨论,引导学生深入思考和探讨,从而突破难点。
5.布置相关的课后作业,让学生在课后巩固所学知识,提高对重点难点的理解和掌握。
教学方法与策略
1.教学方法:采用讲授、讨论、案例研究等教学方法,结合多媒体展示,引导学生了解第一次世界大战的经过、结果及影响,以及战后国际秩序的建立。
2.教学活动设计:组织学生进行角色扮演,模拟一战时期各国领导人的决策过程,让学生更深入地理解战争的爆发原因和经过。同时,开展小组讨论,让学生针对战后国际秩序的建立及其意义进行探讨,提高学生的参与度和互动性。
3.教学媒体使用:利用多媒体课件,展示第一次世界大战的相关图片、视频等资料,帮助学生形象直观地了解历史事件。同时,通过在线地图工具,引导学生观察战争期间各国领土的变化,增强学生对历史事件的空间感知。
教学过程
导入:
大家好,今天我们要学习的是关于第一次世界大战与战后国际秩序的历史事件。在开始之前,请同学们想一想,你们对第一次世界大战有什么了解呢?现在,我们就来一起深入探究这段历史。
自主学习:
请同学们翻开教材,阅读第一部分内容,了解第一次世界大战的爆发原因。阅读完毕后,请大家分享一下你们的阅读心得,我们可以一起讨论一下。
合作探讨:
课堂讲解:
现在,让我们来总结一下同学们在自主学习和合作探讨中的成果。我将针对大家提出的问题和观点进行讲解,解答大家的疑惑。
案例分析:
课堂小结:
课后作业:
为了巩固今天所学的知识,请大家完成课后作业。作业包括回答教材中的相关问题,以及结合现实生活中的国际事件,分析其与战后国际秩序的关系。
这节课我们就学习到这里,希望大家能够通过本节课的学习,更好地理解第一次世界大战与战后国际秩序的历史事件,认识和平的珍贵。下节课我们将继续学习其他内容,希望大家能够准时参加。
知识
您可能关注的文档
- 第四章第一节编制计算机程序解决问题 说课教学设计 粤教版高中信息技术必修.docx
- 河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学七年级地理上册 第二章 第一节 大洲和大洋教案 新人教版.docx
- 4.1原子结构与元素周期表 第一课时 教学设计 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.docx
- 第9单元 第25章 第2节 现代生物技术-(配套教学设计)2023-2024学年八年级下册生物北师大版(安徽).docx
- 四年级语文上册 第三单元 9 古诗三首《暮江吟》说课稿 新人教版.docx
- 8 网络新世界(教学设计) 部编版道德与法治四年级上册.docx
- 4.3氧气的实验室制取教学设计- 2024-2025学年化学鲁教版九年级上册.docx
- 第3单元 专题二 隋唐到明清君主专制的强化2023-2024学年七年级下册历史同步教学设计(部编版).docx
- 9.《复活(节选)》教学设计-2024-2025学年高二语文素质教育大讲堂(统编版选择性必修上册).docx
- Unit 7 综合测试题教学设计 2024-2025学年英语人教版八年级上册.docx
文档评论(0)